Unit 6 An old man tried to move the mountains.Section B(1a～1d)核心素养教学设计 人教版英语八年级下册.pdf

Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.

PeriodⅣSectionB(1a～1d)

话题传说和故事主题范畴人与社会

主题群文学、艺术与体育子主题内容中外神话故事文化价值和作品赏析

主题领会故事中的育人价值，初步形成对中外优秀文化的认同和学习热情，让学生明白中国

意义传统文化的博大，精深。同时思考不同文化下不同故事的表现形式和深层含义。

Tom给MeiLing讲述西方的童话故事《皇帝的新装》。本节课是一节听说课，其中活动

what

la-1d主要围绕着童话故事《皇帝的新装》进行听说训练。

通过这个对话，可以帮助学生进一步学习如何应用目标语言及正确的时态讲好一个英文

故事，增加学生的语言输入，并鼓励学生对这个故事阐述自己的看法及观点，进行恰当

why的语言输出。通过《皇帝的新装》的听、说、读、写训练活动，学生能更好地运用

动词短语及连词讲述