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小学语文三年级上册必背古诗词

诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统

诗歌。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。

今日我就与大家共享学校语文三班级上册古诗词，仅供大家参考!

学校语文三班级上册古诗词1

1、钱塘湖春行

白居易〔唐代〕

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。

这是一首描绘西湖美景的名篇。这诗到处扣紧环境和季节的特

征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然，恰到好处。

这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开头，到湖东、

白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，诗人饱览了莺歌

燕舞，沉醉在鸟语花香，最终，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的

绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。耳畔还回响着由世间万

物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然

融合之趣的美丽诗歌来。

前人说“乐天之诗，情致曲尽，入人肝脾，随物赋形，所在布

满”(王若虚《滹南诗话》)，又说“乐天诗极深厚可爱，往往以眼前

事为见得语，皆他人所未发”(田雯《古欢堂集》)。这首诗语言平易

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浅近，清爽自然，用白描手法把细心选择的镜头写入诗中，形象活现，

即景寓情，从生意盎然的早春湖光中，表达出游湖时的喜悦心情，是

当得起以上评语的。

2、草/赋得古原草送别

白居易〔唐代〕

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

这是一首应考习作，相传白居易十六岁时作。按科举考试规定，

凡指定的试题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物相类似。《赋

得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依

依惜别之情。

唐人的咏物诗，往往仅在最终一句才能见到的本意。白居易一

向提倡作诗要通俗易懂，但也不反对用隐喻的方法。《古原草》这首

诗题目标有“送别”二字，很明显是一首送别友人的诗篇。而通篇几

乎都在写草，实是借草取喻，以草木之茂密显示友人之间依依惜别时

的绵绵情意。情深意切，所喻尤为奇妙，不愧为、白居易的成名作。

学校语文三班级上册古诗词2

1、卖炭翁

白居易〔唐代〕

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

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满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。(红纱一作：红绡)

这首诗的艺术特点，首先在于白描艺术手法的胜利运用。通篇

没发一句谈论，说宫市给人民带来怎样的苦处，人民在这种残暴的掠

夺下，怎样难以生活。而是通过一个卖炭老人的身世、磨难、烧炭、

卖炭以及炭车被抢的前后经过，向人们讲解并描述了一个催人涕下的

悲剧故事，把老人的遭受和宫市给人民带来的苦难形象地告知了人们，

从而使人们更加清晰、深刻地了解到当时阶级对立的现实，激起人们

剧烈的爱憎感情。这是发多少谈论也难以到达的艺术效果。

其次，诗中对人物形象的描写刻画细腻、逼真，使人们从人形

象中受到剧烈的感染。一是对人物外貌的刻画，二是对内心世界的描

写。试看，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，简洁而深情的十

四个字，活活地勾画出卖炭老人的辛苦、贫困、年老、遭难的外貌，

使人见之怜悯，思之痛心。“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，

又是简洁而深情的十四个字，把老人瑟缩、委曲、冲突、希求的心理

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