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中班主题各种各样的洗涤用品教

案反思

1、中班主题各种各样的洗涤用品教案反思

【活动目的】

1、让幼儿知道现在我们使用的洗涤用品中许多化学成分

有毒,经常使用影响身体健康,而且污染环境。

2.引导孩子了解食物洗涤剂的含义和种类。

3.培养孩子用感官感知各种物品的能力。

4.愿意和同龄人一起玩游戏,体验游戏的乐趣。

5.积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功和快乐。

【活动准备】

图片四幅、娃娃一个,脏手帕、脏碗各一个。布置动物王

国,饭粒一袋,可乐,面汤水,醋酸和白醋,茶叶水各一瓶,

洗洁精、洗面奶、洗发水、84消毒液各一瓶,洗衣粉一袋。

【活动过程】

一、对话引出话题:引导孩子谈论父母平时在家使用哪些洗

涤用品,老师会展示给他们看。

二、引导幼儿看图了解洗涤用品对人们的危害:“这些洗

涤用品使用起来虽然很方便,但是这些洗涤用品许多化学成分

有毒,经常使用对我们人类有哪些危害呢?”请小朋友仔细看

图。

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三、介绍食品清洁剂:今天,老师带你们参观动物王国,

请你用眼睛看、用鼻子闻,还可以用嘴巴尝,了解一下小动物

都使用什么来做洗涤用品?(可乐、茶叶水、酸醋等)

“现在我们来看看小动物们是怎样使用这些用品?

(教师依次示范可乐做去污剂,去掉雪花片上的脏物;酸醋

可做消毒剂,用来消毒玩具;白醋可做洗面奶,给娃娃洗脸;茶

叶水可做洗发水给娃娃洗头;面汤水可做洗洁精,用来洗碗;饭

粒可做洗衣粉,洗掉衣服上的污渍。)

四、讲解食品清洁剂的名称及好处:“小动物使用的这些

洗涤用品,既可以吃,又可以当做清洁剂。”“动物王国的小

动物为什么喜欢用食品清洁剂?”(食品清洁剂对人体无害,不

污染环境。)

活动二、使用食品清洁剂

【活动目的】

1.让孩子在操作活动中进一步巩固对食品洗涤剂的认识。

2.培养孩子的动手能力。

【活动准备】

装修成邋遢国,各种食品洗涤剂,一些洗涤用品。

【活动过程】

一、教师带领幼儿参观邋遢国,引起幼儿操作兴趣“你觉

得邋遢国怎么样?你们想不想改它?”

二、幼儿动手操作:

1、教师讲解操作要求:

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(1)幼儿必须使用食品洗涤剂来改变邋遢国家的面貌。

(2)幼儿可以一人操作、也可以2~3人一组共同操作。

三、幼儿讲述:你刚才做什么的?用什么做的?

我用面汤制成的洗涤剂洗碗。

四、教师小结:

教学反思

1.孩子卫生习惯的培养主要在日常生活中进行。通过这个

活动,很多孩子可以积极参与。使这项活动良好发展。养成良

好的生活卫生习惯,知道每个人都要爱干净卫生。

2.理解靠行动。老师要尽量用生活中的游戏教育孩子,让

孩子容易接受。

2、小班主题活动各种各样的洗涤用品教案反思

活动背景:

在主题网络中,有一个分支是“我的家”。在区域活动

中,我发现孩子们经常把洗发水和沐浴露搞混淆。其实

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