【课件】家的意味+课件-+2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptVIP

**第四课幸福和睦的家庭第二单元成长的时空4.1家的意味2022年版课程标准修订七年级《道德与法治》（上）政治认同：理解“家庭和睦则社会安定”，认同“家和万事兴”的家庭文化观念。道德修养：感念父母的养育之恩、长辈的关爱之情，以感恩的心与父母、长辈沟通。健全人格：体会家庭对个人和社会的作用，传承、弘扬孝亲敬老等优良家风。 责任意识：提升对自己家庭的责任感，提高传承中华优良家风的能力，增强孝亲敬老的行动力。 核心素养目标家的重要性是什么（意义）？02优良家风的作用（价值）？0301家庭的内涵是什么？“家”字是会意字，它的外部像房子的形状，中间是“豕”（shǐ）字，“豕”就是猪。古时生产力低下，生活没有保障，人们多在屋子里养猪备食，以防饥荒。有猪的家，即有一些财富可以满足家人的衣食住行等基本生活，才算富足安定。所以房子里有猪就成了家的标志。说文解字于家，同学们会有不同的感受和向往，那么，我们是通过什么方式建立起一个家庭的呢？依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——男女结婚成家因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人新知探究他们和家人是通过什么关系确立起一个家庭的呢？想一想男女结婚成家婚姻关系宝宝降生使家庭喜添新成员血缘关系养子女与养父母成为一家人收养关系继子女与继父母也是一家人再婚关系1.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系组合成的亲属生活组织。2.家庭关系的确立类型：婚姻关系、血缘关系、收养关系、再婚关系。婚姻关系血缘关系收养关系婚姻关系血缘关系收养关系经济功能抚养赡养情感交流休闲娱乐生育功能教育功能满足生活基本需要。繁衍后代，维系家庭。家庭教育，社会知识，技能规范。家庭游戏，休闲调剂。扶养子女，赡养老人。人格发展，感情慰藉，精神寄托。家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体验，说说对家庭功能的认识。（1）家是生命的居所，是心灵的港湾。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情孟母为孟子有一个好的学习环境，不惜三次搬迁，让孟子能静心求学。岳母在国难当头，在岳飞背上刻下“精忠报国”，让他铭记于心。家庭贫困，无法买纸学习，欧阳修之母画荻通过沙上写字等方式不耽误孩子学业小组讨论，请你谈谈家对我们的人生成长起到了什么作用？中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家长担负着教育后代的责任，家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。有什么样的家教，就有什么样的人。议一议：结合材料和你的经历，说说家庭对个人成长有什么意义呢？提示：①给予我们生命②给我们提供生存的物质条件③言传身教，树立正确的三观②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。有人问梁思礼：“您从父亲那儿继承下来的最宝贵的东西是什么？”他回答：“爱国！”“父亲生前曾说过，‘人必真有爱国心，然后方可以用大事’。”这句话，支撑了梁思礼一生的追求。神舟五号载人飞船圆了国人的飞天梦，而作为参与神五飞天工程的火箭控制系统专家梁思礼院士则是圆了父亲梁启超的科技梦。梁思礼的血管里流着父亲的血，一生报国，虽屡经磨难，但矢志不改，为国家、民族争得了荣耀。同父亲一样，梁思礼一直把国家这个大“家”放在第一位，作为儿女，无论面临怎样的境遇，对这个“家”，他始终不离不弃。从梁思礼的话语和经历中，你得到什么启示？探究与分享家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家庭传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。（1）、收集我国传统文化中广为流传的“家规”，“家训”。（2）、分析这些“家规”，“家训”的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大，成为新时期的家风。新知探究习近平总书记在党的二十大报告中明确指出，“实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设”。党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视家庭家教家风建设，强调要把家风建设摆在重要位置，将家风建设列为领导干部的必修课。作为新时代的党员领导干部，要认真学习习近平总书记的指示要求，持续涵养良好家风，始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，坚守共产党人的初心使命，做家风建设的表率。习近平总