鄂教版劳动三年级上册 第10课《九九重阳敬老情》教案.docx

鄂教版劳动三年级上册第10课《九九重阳敬老情》教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

鄂教版劳动三年级上册第10课《九九重阳敬老情》教案

教学内容

鄂教版劳动三年级上册第10课《九九重阳敬老情》教案，教学内容主要包括：

1.了解重阳节的来历和传统习俗，认识重阳节的意义。

2.学习制作简单的手工礼物，如菊花、长寿糕等，表达对长辈的敬意和祝福。

3.通过实践操作，培养动手能力和创造思维。

4.学习尊敬老人、关爱他人的传统美德，培养良好的道德品质。

课程内容具体包括：

-重阳节的由来和习俗介绍

-制作菊花的手工步骤

-制作长寿糕的方法和技巧

-表达祝福的方式和礼仪

-尊老爱幼的美德教育

核心素养目标分析

1.培养学生的文化认同感，通过学习重阳节的传统习俗，加深对中华传统文化的理解与传承。

2.发展学生的动手实践能力，通过制作手工礼物，锻炼学生的动手操作和创新能力。

3.增强学生的社会责任感，通过尊敬老人、关爱他人的实际行动，培养学生的社会责任意识。

4.培养学生的审美情感，通过制作和欣赏手工艺品，提升学生的审美鉴赏能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生掌握重阳节的基本知识和传统习俗，理解其文化内涵。

②培养学生动手制作手工礼物的技能，如菊花的制作和长寿糕的烘焙。

2.教学难点

①引导学生深入理解重阳节敬老爱老的精神实质，并将其融入日常生活中。

①指导学生在手工制作过程中，如何运用创意思维进行创新设计，以及如何处理制作过程中可能遇到的问题。

②培养学生表达情感的能力，使他们能够通过手工礼物传达对长辈的尊重和祝福。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备鄂教版劳动三年级上册教材，以便于课程内容的查阅和跟进。

2.辅助材料：收集重阳节相关的图片、视频资料，以及手工制作的教学示范视频，用于课堂展示和讲解。

3.实验器材：准备手工制作所需的材料，如彩色纸、剪刀、胶水、面团等，并确保材料的安全性和适用性。

4.教室布置：将教室划分为手工制作区和展示区，确保学生有足够的空间进行手工操作和作品展示。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-教师展示一张重阳节的图片，并提问：“谁知道这是什么节日？重阳节有什么特别的习俗吗？”

-学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题《九九重阳敬老情》。

-教师简要介绍重阳节的来历和意义，激发学生对传统文化的兴趣。

2.讲授新课（用时15分钟）

-教师讲解重阳节的传统习俗，如登高、赏菊、佩茱萸、饮菊花酒等。

-教师示范手工制作菊花，讲解制作步骤和技巧。

-教师讲解制作长寿糕的方法，并强调安全注意事项。

3.巩固练习（用时10分钟）

-学生分组，每组选择一种手工制作项目（菊花或长寿糕）。

-教师巡回指导，帮助学生解决制作过程中的问题。

-学生完成手工制作后，展示作品，相互评价。

4.师生互动环节（用时10分钟）

-教师邀请学生分享制作过程中的心得体会，以及他们对重阳节的认识。

-教师引导学生思考如何将敬老爱老的精神融入日常生活中。

-学生进行小组讨论，提出具体的行动方案，如帮助长辈做家务、陪长辈散步等。

5.课堂小结（用时5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调重阳节的文化意义和敬老爱老的重要性。

-教师布置作业：让学生回家后，向长辈表达敬意，并记录下自己的感受。

6.课堂提问与反馈（用时5分钟）

-教师提问：“本节课你学到了什么？你觉得重阳节对你有什么意义？”

-学生回答问题，教师给予反馈和评价。

7.教学创新与核心素养能力拓展（用时5分钟）

-教师引导学生思考如何将本节课所学知识与日常生活相结合，培养学生的创新思维和实践能力。

-教师提出一个开放性问题：“如果你是设计师，你会如何设计一个特别的重阳节礼物？”

-学生自由发挥，提出自己的想法和设计方案。

知识点梳理

1.重阳节的由来：重阳节，又称为“双九节”，是农历九月九日，源于中国古代的汉族传统节日，有着悠久的历史。

2.重阳节的习俗：

-登高：重阳节有登高的习俗，寓意着祛病驱邪、健康长寿。

-赏菊：菊花是重阳节的重要象征，赏菊是表达对长辈的敬意和祝福的方式。

-佩茱萸：茱萸被认为有驱邪的作用，人们在重阳节佩戴茱萸以祈求健康。

-饮菊花酒：菊花酒具有祛病健身的寓意，人们在重阳节饮用以表达对健康的祝愿。

3.重阳节与敬老爱老：重阳节是中国的传统节日之一，也是尊老敬老的节日。在这一天，人们会通过各种方式表达对老人的尊敬和关爱。

4.手工制作菊花：学习制作菊花是重阳节活动的一部分，通过制作菊花可以锻炼学生的动手能力，同时培养学生的审美情感。

5.制作长