2024小学数学二年级人教版下册《简单的数学运算技巧》教案.pdf

2024小学数学二年级人教版下册《简单的数

学运算技巧》教案

【教案】2024小学数学二年级人教版下册《简单的数学运算技巧》

教学目标：

1.学生能够掌握简单的数学运算技巧，包括加法、减法、乘法和除

法。

2.学生能够熟练运用运算技巧解决实际问题。

3.学生能够培养对数学的兴趣和自信心。

教学重点：

1.加法和减法的计算技巧与策略。

2.乘法和除法的计算技巧与策略。

教学准备：

1.《简单的数学运算技巧》教材。

2.小黑板/白板和粉笔/马克笔。

3.学生练习册和习题解答。

教学过程：

Step1：导入新知（10分钟）

教师出示一道简单的数学题目，例如：7+3=?要求学生口算解答。

然后教师引导学生回顾一年级学习的加法技巧，如何快速计算。学生

参与讨论并分享自己的计算方法。

Step2：加法的技巧（25分钟）

1.教师通过示范与解释，介绍一些加法的技巧和策略，例如：进位

法、凑整法、分组计算等等。

2.学生进行课堂练习，完成练习册上的相关题目，并互相交流比较

答案。

3.教师鼓励学生举手分享自己的解题思路和方法，并对正确答案进

行解释和讲解。

Step3：减法的技巧（25分钟）

1.教师以类似的方式引导学生回顾一年级学习的减法技巧，如何快

速计算。学生参与讨论并分享自己的计算方法。

2.教师通过示范与解释，介绍一些减法的技巧和策略，例如：借位

法、凑整法、分组计算等等。

3.学生进行课堂练习，完成练习册上的相关题目，并互相交流比较

答案。

4.教师鼓励学生举手分享自己的解题思路和方法，并对正确答案进

行解释和讲解。

Step4：乘法的技巧（25分钟）

1.教师通过示范与解释，介绍一些乘法的技巧和策略，例如：分配

律、九九乘法口诀、翻倍法等等。

2.学生进行课堂练习，完成练习册上的相关题目，并互相交流比较

答案。

3.教师鼓励学生举手分享自己的解题思路和方法，并对正确答案进

行解释和讲解。

Step5：除法的技巧（25分钟）

1.教师通过示范与解释，介绍一些除法的技巧和策略，例如：倍数

法、试商法、剩余法等等。

2.学生进行课堂练习，完成练习册上的相关题目，并互相交流比较

答案。

3.教师鼓励学生举手分享自己的解题思路和方法，并对正确答案进

行解释和讲解。

Step6：综合运用（20分钟）

1.教师出示一些实际生活中常见的问题，鼓励学生运用所学的数学

运算技巧解决问题。

2.学生进行小组活动，分组讨论并解决问题，然后展示自己的解题

过程和答案。

3.教师遴选一些优秀的解题过程和答案，进行展示和点评，鼓励学

生相互学习和分享。

Step7：总结与拓展（10分钟）

教师与学生一起总结本节课所学的数学运算技巧，回顾重要思路和

方法。同时，引导学生思考如何将这些技巧应用到更复杂的问题中，

培养数学思维和解决问题的能力。

Step8：作业布置（5分钟）

教师将相关的练习题作为作业布置给学生，并解释完成作业的要求

和截止时间。

教学反思：

通过本节课的教学，学生通过多种数学运算技巧的练习和应用，提

高了他们的计算能力和问题解决能力。教师在教学过程中注重启发学

生的思维，鼓励他们积极参与课堂互动，培养了学生的自主学习能力

和团队合作意识。同时，教师也注意了综合运用的环节，让学生将所

学技巧应用到实际生活中，为他们提供了更多解决问题的机会和实践

经验。