2.2.1 有理数的乘法（第2课时 有理数乘法的运算律）（课件）七年级数学上册（人教版2024）.pptxVIP

2.2.1有理数的乘法第2课时有理数乘法的运算律第2章有理数的运算

1.理解有理数的乘法运算律，并能熟练地运用运算律简化运算.2.掌握多个有理数相乘的积的符号法则.

复习旧知新知探究总结归纳典例分析新知探究结论挖掘能力提升布置作业课堂小结当堂巩固

复习旧知1.两数相乘，同号得正，异号得负，且积的绝对值等于乘数的绝对值的积.2.任何数与零相乘，都得0.有理数乘法法则：根据有理数的乘法法则得，计算不为0的两个有理数相乘的步骤是：1.先确定积的符号.2.再计算积的绝对值.

有了有理数的乘法法则后，就要研究乘法的运算律.在小学我们学过乘法的交换律、结合律，乘法对加法的分配律，对于有理数的乘法，它们还成立吗？复习旧知

新知探究思考从上述计算中，你能得出什么结论？计算下列各题，所得的积相同吗？换几组乘数再试一试.(2)(1)探究1：

总结归纳乘法运算律：一般地，在有理数乘法中，两个数相乘，交换乘数的位置，积不变.乘法交换律：ab=ba.a×b也可以写为a?b或ab.当用字母表示乘数时，“×”可以写为“?”或省略.

思考从上述计算中，你能得出什么结论？计算下列各题，所得的积相同吗？(1)(2)探究2：换几组乘数再试一试.新知探究

总结归纳乘法运算律：类似地，可以发现有理数的乘法结合律仍然成立.在有理数乘法中，三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变.