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初中教育教学调查报告--第1页

初中教育教学调查报告

初中教育教学调查报告（通用11篇）

初中教育教学调查报告篇1

一、概况

教育作为一个基础工程，特别是初中教育工作，肩负着承上启下

的艰巨任务，要抓出新意，抓出亮点，抓出成效，必须加强调查研究，

使教育事业的一些重大思路、战略性课题，在教育专题调研中得以衍

生和破题。

此次调查活动内容包括：现场观察课堂教学，课后与任课教师进

行交流，了解教师课堂教学目标、课堂教学设计、课堂教学过程;在听

课的班级中选取部分学生进行问卷征询，了解学生在学校的感受以及

学习和生活的情况;对部分教师进行问卷征询，了解教师在日常教学中

遇到的问题。

在这次调查中，接受调查的有七年级3个班，八年级4个班，九

年级6个班(见表一)，听课20节(见表二)，共有90人接受问卷调查，

其中教师40人，学生50人(见表三)。

根据调查所收集