高中政治必修一的教案设计范文3篇 新版高中政治必修一教案设计.pdfVIP

高中政治必修一的教案设计范文3篇 新版高中政治必修一教案设计.pdf

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高中政治必修一的教案设计范文3篇新版高中

政治必修一教案设计

下面是整理的高中政治必修一的教案设计范文3篇新版高中

政治必修一教案设计,供大家品鉴。

高中政治必修一的教案设计范文1

教学准备

教学目标

(一)知识与技能目标

1、了解和平与发展是当代的主题,危及和平与发展的主要根源

是霸权主义、强权政治。

2、明确建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。

(二)过程与方法目标

提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治

现象的能力,以及自主学习、探索的能力。

(三)情感、态度与价值观目标

1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,

以及热爱和平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

2、认识我国与发达国家的差距,增强忧患意识和勇于挑战意识。

教学重难点

第1页共16页

教学重点、难点

和平与发展问题

教学工具

课件

教学过程

...

课后小结

学了这节课,你有什么收获?

课后习题

完成课后练习题。

板书

和平与发展:时代的主题

高中政治必修一的教案设计范文2

教学准备

教学目标

(一)知识目标

理解世界多极化趋势及国际竞争的实质,认识我国发展面临的

机遇与挑战。

(二)能力目标

提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治

现象的能力,以及自主学习、探索的能力。

(三)情感、态度与价值观目标

第2页共16页

1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,

以及热爱和平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

2、认识我国与发达国家的差距,增强忧患意识和勇于挑战意识。

教学重难点

教学重点、难点

当代国际竞争的实质

教学工具

课件

教学过程

(一)引入新课

20世纪80年代末到90年代初,伴随着东欧剧变,苏联解体,

美苏对峙的两极格局被打破,世界各种力量在错综复杂的利益关系中

出现新的分化和组合,国际格局相应的发生重大变化。各国之间将呈

现怎样的关系呢?下面就学习这方面的问题。

(二)进行新课

一、-世界若干力量中心

教师活动:引导学生阅读教材104页,思考几个探究性问题。

学生活动:积极思考并回答问题

教师点评:当今世界正在形成的政治经济力量中心反映出世界

格局多极化趋势,这与二战后形成的美苏对峙两极格局有明显不同。

这种局面有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系-化。中国作为

维护世界和平的重要力量,在当今国际事务中发挥着越来越重要的作

第3页共16页

用。

二、世界多极化的发展趋势

1、当今国际形势的一个突出特点是:世界多极化在曲折中发展

(1)第二次世界大战后,形成了以美苏对峙为标志的世界两极格

局。

(2)20世纪80年代末到90年代初,东欧剧变,苏联解体,美

苏对峙的两极格局被打破。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出

现新的分化和组合,大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整,国

际格局向多极化发展。

教师活动:阅读教材105-106页内容,思考所提出的探究问题。

学生活动:认真思考并积极讨论,踊跃发言

教师点评:欧盟成员国的增加,有力的推动了欧洲一体化进程,

使欧盟成为多极化力量中头等实力单位,在世界格局中占据更加重要

的地位。俄罗斯当今的实力虽有所削弱,但仍具有巨大的经济科技潜

力和强大的军事力量,其大国地位不容置疑;日本是仅次于美国的第

二经济强国,目前正在

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