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学校疫情防控期间管理制度

为进一步做好新冠疫情防控工作，保障广大师生员工生

命安全和身体健康，根据政府、有关要求和指示精神，按照

学校关于疫情防控各项文件、通知、通报，特制定本制度。

1、各班级应指定卫生委员1人，协助班主任做好本班

级学生的健康管理工作。

2、各系应指定专人负责本系部学生的健康管理工作，

指导学生通过“XX”APP每天填报体温、身体健康、心理健

康、运动情况。

3、各系部应继续按照相关要求进行每日两次健康“零

报告”。

4、实施晨检和午检报告制度。各班级应按照《XX学校

学生晨午检制度》要求进行操作，班主任及时上报晨午检情

况，异常情况应报告系部书记/副书记、校医，由校医进行

复检。无异常情况也应上报晨午检完成情况，缺席晨午检的

应当天补检。

5、实施个人防护检查制度。疫情防控期间，全体学生

应适当自备个人使用的医用外科口罩，并建议自带体温计和

其他医护用品等（学校提供宿舍公用的体温计和常规消毒用

具）。

6、实施公共场所体温检测制度。学校在校门口、宿舍

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区人口等人员密集场所出入口进行体温检测。通过检测的学

生，方能入内。体温异常的，应详细登记学生的基本情况，

联系班主任，报告校医，学生留在原地，进行复检。

7、实施学生因病缺勤登记、病因追踪制度。因病缺课

的学生，应按照《因病缺课缺勤登记追踪制度》的要求进行

管理。

8、严格考勤、查寝制度。各班级应安排专人对全体学

生上课和就寝情况进行检查。对于缺勤、早退、请假等学生，

做好登记和追访，第一时间上报班主任。

9、实行卫生检查制度。后勤服务助、学生发展处、校

团委、校系两级学生会组织学生干部协助有关部门对教学区、

实训区、公共场所、各班包干区、宿舍进行卫生检查和评比，

确保环境卫生。

10、强化卫生知识宣传与教育。通过主题班会、团日活

动等形式，利用好新媒体，加大宣传教育力度，鼓励同学们

自备餐具、自觉隔一米排队、不乱扔垃圾、减少人群聚集等，

使公共卫生和个人防护的观念深入人心。

11、加强学生食品卫生的管理。教育学生合理营养，平

衡膳食。掌握预防疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健

康的重要作用。

12、引导学生健康作息。坚持宿舍定时供电、定时熄灯

制度，引导广大学生注意用脑卫生，合理安排研究方法，提

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高研究效率，增强自身免疫力。

13、强化体育锻炼。对没有身体健康方面问题的学生，

每天可保持适量运动，增强身体素质。

14、组建疫情防控心理援助队伍，制订心理援助及危机

干预工作方案，科学、高效、平稳、有序地开展心理危机干

预与心理疏导工作，与宣传教育相结合，提供心理健康服务，

做好隔离学生心理疏导工作。摸排了解受疫情影响的师生人

群的心理健康状况，监控可能出现的群体心理危机苗头，根

据所掌握的信息，及时识别高危人群，并应用各类心理危机

干预技术针对相关人员开展团体心理辅导或个体咨询介入，

避免冲动行为的发生。

学校疫情防控期间管理制度

新冠是一种新冠引起的发热、咳嗽、胸闷、呼吸困难等

呼吸道疾病。为了有效预防、及时控制和消除新冠在学校发

生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教学秩序。

结合我委实际，制定本预案。

一、防控目标

做好防控新冠输入以及教育系统内发现病例时的应急

处置等工作，全力保护师生生命安全和身心健康，维护正常

教育教学秩序。

二、工作原则

坚持“依法依规、属地管理，完善机制、合理应对，依

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靠科学、有序有效，公开透明、实事求是”的原则，针对新

冠疫情发展的不同态势，强化风险评估，科学、统一地做好

新冠疫情防控和应急处置工作。

三、编制依据

《突发事件应对法》《传染病防治法》《突发公共卫生事

件应急条例》《国际卫生检疫条例》《国家新冠防控方案(第

二版)》《突发事件应对条例》《突发公共卫生事件专项应急

预案》《新冠诊疗方案(试行第三版)》

四、适用范围

本预案适用于中小学校、幼儿园及在足各高校，其他经

区教委