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团日活动主题策划书

团日活动主题策划书「篇一」

一、活动主题

感谢有你

二、活动目的

我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向

你身边的人真诚的微笑。如果在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；

如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多

的不满、不幸。让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自

己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母、朋友、亲人，快乐也好、悲伤也

好，都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩、心存感恩，当你学会感恩、心存感

恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，让我们学会并能够用一颗感恩的心去面对生活、

享受人生。

三、活动时间

20xx年3月25日—20xx年4月8日

四、活动对象

生科院07级至10级全体同学

五、活动流程

1、班级组织团日活动，并于4月6日上交实践报告材料

2、整理活动资料，评出名次

六、活动形式

以班级为主体，每个班级至少要选择参加以下一项感恩实践活动（仅以参考）

1、纪念相册

强烈建议07级班级选择此项活动，集合全班同学力量建立一个电子版班级纪

念册，完成之后由学院放置学院网站上进行展示并永久保留。此项活动会延年延

续。其他班级感兴趣的也可参加。

2、联系图书馆，帮忙整理图书，做好清洁

3、联系学院实验室负责人，帮忙清洁实验仪器，做好实验室卫生

4、联系学校有关人员，帮助打扫自习室或校园卫生

5、到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打扫卫生，或者安排文艺表演

6、到附近的小学或中学进行支教或者举办捐书活动

7、到附近的村中体验生活，如耕种、养殖等

8、到交通枢纽帮助维持交通秩序，营造良好的交通环境

9、利用本专业知识帮助他人决绝实际问题

10、宣传交通安全的重要性，进行安全宣传教育

11、宣传感恩社会，感恩父母，感恩朋友、同学，创建感恩社会

12、其他形式

各班级开展活动的形式可不限于以上提供，鼓励各班级创新活动形式，若有更

为新颖的活动形式可自行组织安排。

注：活动结束后，组织部将各班级提交上来的图文等资料进行整理，各部门协

助组织部做一份此次活动的成果展，以展板等形式展出。

七、活动要求

1、此次活动请各班委组织全班同学积极参加。

2、在某些单位（如图书馆、敬老院，学校等）开展实践活动的班级要服从有

关人员的安排，切不可扰乱秩序、给相关的工作人员带来不便。

3、各班班委一定要负责同学的安全问题，不能到危险场所，提醒大家注意交

通安全，活动安全等等。

4、各班级开展活动请提前通知组织部，以便及时安排相关人员进行跟踪评

分。

5、各班级完成感恩团日实践活动后及时向组织部上交一份感恩团日实践报告

（报告内容包含活动目的、前期讨论准备、活动过程以及班级活动的体会和意义等

整个活动的流程记录，要求有图片记录。报告写在由组织部统一发放的班级团日活

动记录本中。此项亦作为班级评分的一项）

6、请各班级负责人在开展活动前与同年级班级负责人一同商讨，把活动项目

错开，保证各班级活动形式不重复。鼓励各年级活动亦不重合。

7、请各班级认真对待此次活动，切勿敷衍了事。

八、评分标准

活动结束后，由组织部进行初审，根据各个班级的各方面表现评出相应的分

数，再由院领导、常委团审核评出最后名次。

1、得到志愿服务对象的肯定与好评（非常满意+10分，满意+5分）注：如无

具体对象，则由随队组织部成员讨论给出

2、参加活动的人数与范围（达班级总人数100%+10分，达95%+5分，低于

90%+1分）

3、活动结束上交活动总结（在规定时间内上交+2分，拖延一天—2分，以此

类推）

4、活动形式新颖创新，主题突出，非形式主义（+20分+10分+5分）

5、活动秩序良好，不混乱，没有影响社会秩序（+3分）

6、获得校外传媒相关报道（+20分），获得校内网站报道（+10分），活动总

结稿件在校内网站发布（+10分）

7、各班级自我评定

本次活动有很大影响，切实达到活动的目标（+5分）

本次活动有一定影响，