2024届山东省潍坊市高三一模讲评教学设计.docx

2024届山东省潍坊市高三一模讲评教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2024届山东省潍坊市高三一模数学试卷讲评

2.教学年级和班级：高三（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：2课时

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算和数据分析五个方面。通过讲评高三一模数学试卷，旨在培养学生能够从实际问题中抽象出数学模型，运用逻辑推理分析问题，通过数学建模解决实际问题，熟练运用数学运算求解，以及能够对数据进行分析和处理，提高学生解决复杂问题的综合能力。同时，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，使学生在解决问题的过程中形成严谨的科学态度和批判性思维。

教学难点与重点

1.教学重点

①分析和讲评选择题、填空题中的常见题型和解题策略，强化学生的基础知识和解题技巧。

②针对解答题，讲解关键步骤和得分点，提高学生的解题完整性和准确性。

2.教学难点

①对于函数与导数、解析几何等章节的复杂题目，引导学生理解并掌握高难度的数学概念和推理过程。

②在立体几何和概率统计等题目中，培养学生空间想象能力和数据处理能力，解决实际问题中的建模和计算问题。具体包括：

①空间几何图形的性质和计算，如体积、表面积的计算，以及空间线线、线面、面面的位置关系。

②概率