部编版道德与法治四年级上册第4课《少让父母为我操心》课堂实录(第一课时).pdfVIP

部编版四年级道德与法治上册第二单元《为父母分担》课堂实录

第4课《少让父母为我操心》

第一课时

教材分析

《少让父母为我操心》由两个板块组成。第一个板块的话题是“爸爸妈妈多辛苦”，

主要引导学生体会父母的辛劳；第二个板块的话题是“少给父母添麻烦”，旨在引导学

生管好自己，用行动体贴父母。两个板块有先后的逻辑关系：先引导学生体会父母的辛

劳，激发学生感恩父母的意识和情感，再引导学生管好自己，从父母的角度想问题，做

一个懂事的孩子，用行动体贴父母。

学情分析

四年级的学生经过一至三年道德与法治课程的学习，在道德认知和情感上有所发

展，已形成了一些初步的价值观念。但现在的孩子大多在父母的过份呵护下长大，对父

母的辛劳习以为常，视而不见，道德感麻木。他们对父母的辛劳并不是了解得十分充分，

对自己如何在行动上表达对父母的体谅和爱也不太清楚，不少孩子甚至连独立能力都十

分欠缺，常常给父母添麻烦而不自知。

教学目标

1.让学生了解父母在做什么。

2.让学生体会父母的辛劳。

3.激发学生感恩父母的意识和情感。

教学重难点

让学生体会父母的辛劳，激发学生感恩父母的意识