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增广贤文主持词

篇一：诵读经典主持词

诵读经典主持词

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们

合：大家上（下）午好！

甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽。

乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

甲：《弟子规》是教导我们为人处世的生活规范，被誉为“人生第一

步”、“天下第一规”。首先请大家一起诵读《弟子规》。

乙：让我们一起按照《弟子规》的要求，做一个善良的人、做一个孝

顺的人、做一个有礼貌的人！

《三字经》是著名的国学经典，它琅琅上口的旋律蕴涵着许许多多做

人的道理，让我们一起诵读《三字经》来感受中华文萃、感悟人生哲

理吧。

。。。。。。

甲：过年时，家家户户都要贴对联，对联讲究词句对仗，意涵相连，

是一种美妙而又高雅的文字游戏。不信？让我们通过朗读《笠翁对韵》

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来感受一下吧！

。。。。。。

乙：看过家家户户贴的对联就知道高手在民间，不仅有对联，还有各

种名言格句，让我们通过诵读《增广贤文》来感受一下吧。

。。。。。。

甲：国学经典浩如烟海，中华文明光辉灿烂。

乙：让经典滋润我们心田，让书香伴随我们成长！

合：诵读经典活动到此结束！谢谢大家！

篇二：国学经典诵读节目串词

XXXX中心校国学经典诵读活动串词

1、男主持：“送走了炎热的夏季，迎来了凉爽的秋天。在这金秋时节，

虽菊花已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。请

欣赏由二年级（2）班带来的《赠刘景文》。请六年级（2）班做好准

备。

2、女主持：走进经典，我们走进生活的四季。走进经典，我们走进

人生的四季。人生是五彩缤纷的，是生机勃勃的，请欣赏六年级（2）

班经典诵读《四季》，大家欢迎。请三年级（1）班做好准备。

3、男主持：《弟子规》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读

物，汇集了中国古代圣贤的智慧。是呀，你听：“弟子规，圣人训，

首孝悌，次谨信??”请欣赏三年级（1）班带来的《弟子规》。请二年

级（3）班做好准备。

4、女主持：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，

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使人得到心灵的熏陶。让我们去体会那具有无限生命力的朴素、自然，

而又充满生活情趣的情景，请欣赏由二年级（3）班带来的《小池》。

请三年级（2）班做好准备。

5、男主持：笠翁对韵是从中华民族浩如烟海的传世典籍中提炼出的

精华，是沉淀千年的智慧结晶。千锤百炼的名言警句，琅琅上口的音

韵之美，能让儿童记忆深刻，受用终生。请欣赏三年级（2）班诵读

《笠翁对韵》。请六年级（3）班

做好准备。

6、女主持：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；

博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。两千五百年前，

一位西行的老人，在我们灵宝留下了一部旷世真言《道德经》。斯人

远去，长风如歌，中华经典的深邃思想一直与我们同行，浸润我们的

心灵。请听六年级（3）班经典诗文诵读《道德经》。请二年级（1）

班做好准备。

7、女主持：“春来江水绿如蓝”是春天的美景，“映日荷花别样红”

是夏日的风光，“墙角数枝梅，凌寒独自开”是冬日的绝唱，而今天，

我们将与大家一起重温秋的艳丽。请欣赏由二年级（1）班带来的《山

行》。请八年级（1）班小品做好准备。

8、男主持：听了这么多经典诗词，让我们体会，现在让我们放松一

下，有请八年级（1）班带来的小品《成长》。请六年级（1）班做好

准备。

9、女主持：我们的古诗文，形式多样、内容丰富，特别是其中的爱

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国主义诗文，犹如声声春雷，震撼着我们的心灵，又如个个问号，启

发(:增广贤文主持词)我们去深思、去探索。它，就是我们千年的绝唱，

一直唱向永恒的未来。请欣赏六年级（1）班带来的诗歌朗诵《将进

酒》。请八年级（1）班做好准备。

10、男主持：诗是心灵盛开的花朵，花是自然谱写的诗歌，当诗韵和

着花香一起飞扬，当经典伴着四季代