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教案提要
2022—2023学年第二学期NO.XX
课程诊断学班级20临床本科授课人XX职称住院医师
章节腹部体格检查学时5学时授课时间XX教学方式实验课
一、教学目的要求
(一)知识目标
1.掌握腹部的体表标志及临床意义
2.掌握腹部查体的正常体征以及异常体征的意义
(二)能力目标
1.掌握腹部触诊的内容。
2.掌握腹部叩诊的内容及异常的临床意义。
3.熟悉腹部视诊的内容。
4.熟悉腹部听诊的内容。
5.掌握肝上界、肝下界的叩诊方法及肝上下界的正常值。
(三)素质目标
让同学充分理解腹部查体的特点和检查方法。
二、教学内容及课堂设计
(一)导课:带同学们回顾腹部查体的知识点:知识提问,讲解。30min
(二)内容提要(含思政、互动、板书设计)及学时分配(每个知识点学时分配≤
15min)
1.为学生播放体格检查腹部视频。30min
2.演示操作过程:1.指出腹部的体表标志及意义。2.进行腹部的查体:视:包括
腹部外形、呼吸运动、腹围测量等。听:听诊顺序,肠鸣音听诊,血管杂音听诊。
叩:腹部叩诊,肝上下界叩诊,移动性浊音,水坑征,肝叩击痛,肋脊角叩击痛,
膀胱叩诊。触:腹壁紧张度,压痛,反跳痛。腹部脏器触诊。腹部包块触诊。液波
震颤。振水音。60min
3.分组练习:让同学们逐个演示,然后指出问题。120min
4.小结:对同学们操作中普遍存在的问题总结,并进行指导。30min
三、重点、难点及解决方法
重点:腹部触诊及叩诊的内容。解决方法:通过视频讲解和教师演练的方
式不断强化该部分内容。
难点:腹部叩诊的方法与技巧。解决方法:让同学们成组演练,互相纠正。
教师从旁指导。
四、本讲所用方法和手段、与上一讲的衔接,与下一讲的联系
所用方法:操作示范。
五、使用教具与教学平台
马克笔、直尺
六、本课题方面的新进展
暂无相关方面进展
七、板书的专用外语词汇(本科授课每学时至少3个)
fluidthrill,costovertebralangle,pubicsymphysis
八、参考书籍及网络资源
第九版诊断学
九、思考题及作业
1.移动性浊音阳性提示积液量至少达到多少?答:达1000ml以上。
2.肝颈静脉回流征的检查方法?答:肝颈静脉回流征的检查方法是嘱病人卧床,头
枕高枕,张口呼吸,医生按压患者肝脏10秒钟。同时,观察患者两侧的颈静脉充盈程
度,如果颈静脉怒张,则肝颈静脉回流征为阳性,说明右心衰竭造成右心房淤血或右
心室舒张受限,不能完全接受回心血量,导致颈静脉充盈怒张;如果颈静脉不扩张,
或施压之处有轻度扩张,但迅速下降到正常水平,则为阴性。
十、课后记及改进意见
存在问题:同学们操作要领掌握不清。改进意见:注意演示时着重强调,同学们练
习时进行纠正。
十一、自主学习设计
上课分组练习:让同学们互相演示操作,互相指出错误,提问
课后思考:让同学总结自己操作时容易犯错的地方。
目标要求:让同学掌握腹部的体表标志,查体的方法。
注:每次授课需用新教案,教研室于开课前检查,课完后统一上交。
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