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论语读后感800字（精选17篇）

论语读后感800字篇1

聪明的，你曾告诉我，看看世界著名的思想家教育家孔子智慧的

结晶《论语》吧！说实话，我还没有能力把《论语》都看下来，可是

以下两句就让我受益匪浅。

子路是孔子七十二弟子之一，为人光明磊落，勇敢正直。他很尊

敬老师，但是孔子的课，他听不明白的就会向孔子提出，有疑问的甚

至敢当着同学们向孔子质疑。所以《论语》中这样说：“子曰：‘由。

诲女之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。’”孔子认为子路这

样的学习态度实际上是一种智慧啊！孔子的这句话在中国是家喻户晓，

可是又有多少人是真正理解？又有多少人是这样做呢？

在班里老师说完一旦数学题总会问：“懂了吗？”大多数时间，

只要大多数人说懂，小部分不懂的也跟着叫“懂了”。这常常让我内

疚。我有时是那个大多数，有时是那个小部分，但是每当我不懂时，

我总会犹豫片刻，开始“天使”和“魔鬼”的斗争。“天使”总让我，

说实际情况，而“魔鬼”总是不顾一切让我喊“懂”或沉默不语。有

时“天使”似乎胜利，可当我连“不”的口型都做好时，只要同座轻

松地说：“太简单了，早就懂了！”我就乖乖地闭上了嘴。我就没有

子路这样的智慧，因此我的学习总是让人不安一。

学习上“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是学习上的诚

信。更重要的是做人的诚信。有人为了交朋友，明明喜欢深蓝色，见

朋友喜欢暖色，就也说自己也喜欢暖色。我有一个朋友胖胖的，很可

爱，我很佩服她的诚实。一次老师在垃圾桶边发现7个吃过的口香糖，

“谁吐的？”没人回答，只见她站起来说：“我吃了2个，一个红的，

一个黄的是我吐的。”她的脸因羞涩变得很红，可是她是唯一诚实回

答的人。子曰：“人而无信，不其可也。打车无輗，小车无軏，其何

以行之哉！”

孔子说得真对。一个人如果连说话都没有诚信，我不知道他还可

以做什么是可以的。孔子是这样说的也是这样做的。我们六年级语文

课本中的《两小儿辩日》中的孔子面对两个小孩就是知之为知之，不

知为不知，绝不不懂装懂，绝不糊弄孩子。这就是最好的证明。

读书能够懂道理，更为了好好做事情。小学最后一个学期看我的

吧！

论语读后感800字篇2

悠悠华夏五千载，璀璨文化的源头是《论语》。

于历史的今天，瞻仰《论语》的演说者——孔子。

这一位文化的传承者，这一位永远无法被岁月所磨灭的精神巨人，

他用最锐利的智慧开启了那一道为时光所尘封的门，于是阳光从错开

的门缝间射进，温暖充溢天地；他用最深刻的言语铺展起了一条充满

哲理芳香的坦途，于是子子孙孙踏响了成功的凯歌；他用最朴实的教

诲铸造成了一把坚韧的利斧，于是广袤的文化大地上留下了一道道深

深的斫痕。

读《论语》，是一种享受。仿佛静心独坐于清泉碧水畔，在烟熏

缭绕间，细细品茗。《论语》的字字精华便沉淀在绿叶清茶之中，咀

一口，它们就顺着舌尖流入体内，纯化了身心，顿觉一阵清香涤荡胸

怀。

读《论语》，是一次旅行———漫长却不苦闷。弥留在充满油墨

清香的字里行间，感受着儒学思想的魅力：是那“知之为知之，不知

为不知，是知也”的踏实与求是，是那“己所不欲，勿施为人”的仁

爱与正直，是那“人不知而不愠”的包容与豁达，是那“人而无信，

不知其可也”的明达与诚恳……道不尽，言不穷，《论语》所充盈的儒

家气息是如此的浓厚，如此的庄重而深邃！沿途的每一处风景，都足

以令我为之心神向往，难以忘怀。

读《论语》，是一种学习。在品读间，学习为人处事之道，在

“仁”的思维熏陶下，感悟人心之伟岸，让“自爱”与“爱人”这两

朵人性最美好的芳花，盛开在每一位贤士的心中，“仁”，以最高的

道德原则的地位，统率起忠、恕、恭、信、敏、惠、智、勇、刚、毅，

作为一位贤士，难道不该以“仁”为终身所追求的目标么？于感悟中，

学习修身治学之法，那是“温故而知新“，是”学而时习之“，那是

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，是“君子欲纳于言，而敏于

行”……

读《论语》，是一场洗礼。让原本枯槁的心灵得儒学的甘霖以滋

养，让原本疲乏的思维得精妙的哲语以启迪；那一句句精奇犀利的言

语，那一则则平实却韵味深远的文字震醒了你我昏昏欲睡的文化修养

的心，浇湿了你我被快步骤的生活烤干的的世界。

读《论语》，感受到的是文化的芳香馥郁，品味到的是精神的点

滴精华，领悟到的是思想的深刻。

读《论语》，于心灵间，