Unit 1 Relationships Lesson 3 So Close, Yet So Far 教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第一册.docxVIP

Unit1RelationshipsLesson3SoClose,YetSoFar教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

Unit1RelationshipsLesson3SoClose,YetSoFar教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第一册

本节课选自高中英语北师大版选择性必修第一册Unit1Relationships的第三课时。教学内容主要包括以下部分：

1.阅读理解：分析课文SoClose,YetSoFar，使学生了解文章主旨、人物关系以及故事情节。

2.词汇学习：教授并巩固与人物关系相关的词汇，如：intimate,distant,misunderstand,communicate等。

3.语法学习：讲解并练习过去进行时的用法，以及与之相关的句型和结构。

4.听力训练：通过听力练习，提高学生对英语口语的理解能力，进一步巩固所学词汇和语法。

5.口语表达：设计小组讨论活动，让学生运用所学知识谈论自己的人际关系问题，提高口语表达能力。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确理解和运用英语描述和讨论人际关系的能力，以及运用过去进行时进行故事叙述的技巧。

2.文化意识：通过课文内容，提升学生对不同文化背景下人际交往特点的理解和认识。

3.思维品质：激发学生批判性思维，引导他们分析和评价故事中的人物关系，以及如何处理人际距离问题。

4.学习能力：培养学生自主学习能力，通过课堂活动和课后任务，提高他们查找资料、整合信息、有效交流的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心词汇的掌握：本节课的教学重点是使学生能够熟练运用与人际关系相关的词汇，如“intimate”（亲密的）、“distant”（疏远的）、“misunderstand”（误解）和“communicate”（交流）。例如，教师可以通过例句演示这些词汇的正确用法，让学生在练习中模仿和应用。

-过去进行时的运用：讲解和练习过去进行时，使学生能够在描述过去某一时刻正在进行的动作或状态时，正确使用该时态。例如，通过构建故事情境，让学生用过去进行时描述故事中人物的行为。

2.教学难点

-人际关系理解的深度：学生可能难以深入理解课文中所描述的人际关系复杂性，比如朋友间的误解和距离感。教师可以通过角色扮演或小组讨论的方式，让学生模拟故事中的情景，从而加深他们对人际关系深层次含义的理解。

-过去进行时的准确运用：学生在使用过去进行时描述动作时，可能会混淆它与一般过去时的区别。教师可以设计一些针对性的练习，如填空题或改写句子，让学生在具体语境中练习，以区分和掌握两种时态的正确用法。例如，让学生将一般过去时的句子改写为过去进行时，如将“HewatchedTV.”改为“HewaswatchingTVwhenhisfriendcalledhim.”

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有北师大版高中英语选择性必修第一册教材，以便于学生跟随课程进度学习和复习。

2.辅助材料：准备与人际关系主题相关的视频片段，以及描绘不同人际关系距离的图片，用于课堂展示和讨论。

3.教学工具：准备投影仪和电脑，用于播放视频和展示图片，以及白板和标记笔，用于板书和解释重点内容。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，以便学生进行分组活动和互动交流。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过播放一段关于人际关系的短视频，引导学生思考并讨论视频中所展现的人际距离和情感变化。

-提出问题：“在你们的生活中，有没有经历过和视频中类似的人际关系变化？”鼓励学生分享自己的经历和感受。

2.讲授新课（15分钟）

-教师介绍课文SoClose,YetSoFar的背景和主旨，引导学生关注故事中的人物关系和情感变化。

-讲解核心词汇intimate,distant,misunderstand,communicate，并通过例句展示其用法。

-介绍过去进行时的概念和用法，通过板书和实际例句，让学生理解并掌握该时态。

3.课堂互动（10分钟）

-教师将学生分成小组，每组根据课文内容，讨论以下问题：

-故事中的人物是如何表达他们的情感和关系的？

-你认为故事中的人物应该如何改善他们之间的关系？

-每组选派一名代表汇报讨论结果，教师提供反馈和指导。

4.巩固练习（10分钟）

-教师发放练习题，要求学生用课文中的词汇和过去进行时完成句子。

-学生完成后，教师邀请几名学生在班上分享他们的答案，并进行实时纠正和讲解。

5.