人教版数学六年级上册第五单元圆的认识课件(共30张PPT).pptxVIP

人教版小学数学六年级上册第四单元的认识圆

复习导入正方形三角形平行四边形长方形梯形圆圆是由曲线围成的平面图形。这些图形都是由线段围成的平面图形。我们学过哪些平面图形？它们有什么共同特点？

平静的水面，丢下一颗石子

大自然中的圆找到圆形了吗？

与我们生活最接近的圆

气势宏伟的各种建筑

圆规是由哪些重要部分组成的呢？

跟着视频学习如何用圆规画圆。学习完后，完成填空。微课自学

1.用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。[教材P58做一做]课堂练习

看书自学自学课本58页第一小节，完成下面问题。什么叫做圆心、半径、直径？分别用什么字母表示？1你能在你所画的圆上标出各部分的名称吗？2

针尖所在的点叫圆心，用字母O表示。O连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径，用字母r表示。r圆上通过圆心且两端都在圆上的线段叫直径，用字母d表示。d交流汇报

判断：哪条是圆的半径？为什么？1号2号3号4号

判断：哪条是圆的直径？为什么？1号2号3号4号

墨子曰：“圆，一中同长也。”课堂延伸

课堂活动二：探究圆中半径和直径之间的规律。一个圆里的半径和直径各有什么特征？你是怎样发现的？1一个圆的半径和直径存在着什么样的关系？2圆的大小和位置是有什么决定的？3课堂活动

跟着视频学习半径和直径之间的规律。微课自学

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