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某中学高中生应激源与心理健康的关系研究
1前言
应激(stress)，也称为压力。张虹等（1999）认为对应激较公认的解释是:应激是一个过程,它包括许多的复杂的因素，是人与环境之间相互作用的一个产物。应激源主要是人们在日常生活中经历的各种生活事件、突然的创伤性体验等[1]。孟莉（2009）研究认为应激源包括工作中面对的挫折与挑战、日常生活中发生的巨大变动以及突然出现的天灾人祸等，这些给人们造成困扰并需要去努力解决的问题都可称为应激源[2]。陈燕等（2012）研究认为中学生遇到的应激事件越多，心理状况越差[3]。梁建（2015）研究认为农村中学生中，男生比女生感受到
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