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专题02地球上的大气
课标要求
考试内容
能力要求
感知
理解
运用
1.5运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产和生活的联系。
大气的主要组成成分
√
对流层、平流层、高层大气的特点
√
大气成分和垂直分层与生产和生活的联系
√
1.6运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象。
大气对太阳辐射的削弱作用
√
大气对地面的保温作用
√
热力环流原理
√
运用大气受热过程与热力环流原理解释相关现象
√
知识点一大气的组成和垂直分层
考点1大气的组成
考点2大气的垂直分层
知识点二大气的受热过程和大气运动
考点1大气的受热过程
考点2热力环流
考点3大气的水平运动——风
【体系构建】
知识点一大气的组成和垂直分层
【体系构建】
考点1.大气的组成
1.大气的组成
干结空气、少量的水汽和固体杂质。
2.大气的三种成分及其主要作用
组成
作用
干洁空气
氮
地球上生物体的基本元素
氧气
人类和其他生物维持生命活动所必需的物质
二氧化碳
绿色植物进行光合作用的基本原料;温室效应的重要气体
臭氧
吸收太阳光中的紫外线,对生物具有保护作用
水汽
产生云、雨、雾、雪等天气现象,影响地面和大气温度
杂质
作为凝结核,是成云致雨的必要条件
3.人类活动对大气成分的改变及影响
人类活动排放的污染物进入大气,会影响大气的成分和含量,产生大气污染,对生态系统和人类生存造成不利影响。?
(1)表现:在过去80万年的绝大多数时间里,大气中二氧化碳体积分数相对平稳。然而,从1740年到2011年,短短不到300年的时间里,二氧化碳体积分数增加了超过40%。
(2)产生影响:二氧化碳增多,使气温升高。
(3)二氧化碳增多的原因:大量燃烧矿物燃料,会释放二氧化碳;毁林导致森林面积缩小,会减少森林对二氧化碳的吸收量。
考点2.大气的垂直分层
1.划分依据
根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异,可将大气层分为对流层、平流层和高层大气。
2.垂直分层
垂直分层
气温变化
运动形式
与人类关系
对流层
随高度增加而递减且海拔每升高100m,气温约下降0.6℃
对流运动显著
厚度随纬度升高而降低,平均厚度2千米,多天气现象
平流层
随高度增加而升高
平流运动为主
下层的臭氧层吸收紫外线使温度升高,且天气现象少见,适合航空飞行。
高层大气
随高度增加先下降后上升
/
又称电离层,完成远距离无线电通信,流星体大多在此燃尽,极光也出现在该层,无明显上界。
知识点二大气的受热过程和大气运动
【体系构建】考点1.大气的受热过程
1.能量来源
(1)太阳短波辐射是大气热量的根本来源。
(2)地面长波辐射是近地面大气热量的直接来源。
大气对太阳短波辐射吸收得比较少,大部分太阳短波辐射能够透过大气射到地面;大气对地面长波辐射吸收得比较多,地面辐射放出的绝大部分热量能够被近地面大气吸收。所以,地面辐射是近地面大气主要、直接的热源。
2.受热过程
(1)太阳暖大地:太阳短波辐射(大部分)透过大气射到地面使地面增温。(2)大地暖大气:地面以长波辐射的形式向大气传递热量使大气增温。
(3)大气还大地:大气增温后以长波辐射的形式向地面为大地保温。
3.大气的两个作用
(1)大气对太阳辐射的削弱作用:
大气层中水汽、CO2、云层、尘埃等对太阳辐射具有吸收(有选择性)、反射(无选择性)、散射(有选择性)作用。
作用形式
作用特点
参与作用的大气成分
削弱的辐射
自然现象(示例)
吸收
有选择性
臭氧、氧原子
紫外线
臭氧层吸收紫外线,对地球具有保护作用
水汽、二氧化碳
红外线
反射
无选择性
大气中的尘埃、水滴和云层
各种波长的太阳辐射
①夏季多云的白天,气温不太高;
②冰岛火山喷发时,白天宛如黑夜
散射
有选择性
空气分子、微小尘埃
可见光中波长较短的蓝、紫光
①晴朗的天空呈蔚蓝色;
②旭日和夕阳、朝霞和晚霞呈红色
无选择性
颗粒较大的尘埃、雾粒、小水滴
各种波长的太阳辐射
①阴天天空呈灰白色;
②日出前和日落后天空明亮;
③树荫下、房间中无阳光处仍然明亮
(2)大气对地面的保温作用
地面辐射经过大气时,几乎全部被对流层中的水汽和二氧化碳所吸收,使得大气增温,并产生了大气辐射,其中射向地面的部分为大气逆辐射,一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保温作用。
(3)地面昼夜温差大小
分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。
地势高低
地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大
天气状况
晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大
下垫面性质
下垫面的比热容大→地面增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜
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