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“爱护眼睛,预防近视”主题班会优秀教案(8篇)--第1页
“爱护眼睛，预防近视”主题班会优秀教案(8篇)
“爱护眼睛，预防近视”主题班会优秀教案篇1
活动目标
1.懂得保护眼睛重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。
2.创编“眼保健操”.体验大胆表达的成功感。
3.发展手眼协调一致的能力及创造能力。
4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
5.初步了解健康的小常识。
活动准备
幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识;具备分组讨
论的经验。
教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。
教具、学具准备：每人一副太阳镜，上面贴满胶带;幼儿自制
的小老鼠指偶人手一个;音乐磁带《你的眼里有个我》;教师自己
设计的护眼知识课件;每组一套不爱护眼睛及爱护眼睛的图卡。
活动过程
第一环节：黑暗体验.感受眼睛的重要性。
幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受以及由此带
来的困难，认识眼睛在我们生活中的重要性。
第二环节：同伴、师幼互动，掌握更多保护眼睛(视力)的知
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“爱护眼睛,预防近视”主题班会优秀教案(8篇)--第1页
“爱护眼睛,预防近视”主题班会优秀教案(8篇)--第2页
识。
1.让幼儿观察桌面上的图卡。围绕“如何爱护眼睛”进行讨
论，在讨论中获得保护眼睛的新知识，教师观察幼儿、倾听幼儿，
适时给予引导。
2.结合护眼知识教学课件，与幼儿一道小结各种保护眼睛的
常识，关注不同幼儿的不同表达方式。
第三环节：创编“眼保健操”。
1.教师请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想象自己是黑猫警
长，将指偶呈现在眼前，眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动，不
让老鼠逃跑。这一过程，轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的
目的。
2.教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛
的步骤。
3.幼儿分组设计、创编，选择方案，编成自创的眼保健操。
第四个环节：用图示方法记录“眼保健操”。
教师及时给予支持、引导、帮助，鼓励幼儿大胆表现，用自己
喜欢的方式记录。最后，展示幼儿的记录。
活动延伸
1.将眼保健操作为一日活动中的常规活动。
2.幼儿将“眼保健操”设计图带回家，提醒自己和家长不忘
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“爱护眼睛,预防近视”主题班会优秀教案(8篇)--第2页
“爱护眼睛,预防近视”主题班会优秀教案(8篇)--第3页
保护视力。
“爱护眼睛，预防近视”主题班会优秀教案篇2
一、活动背景
通过给幼儿猜谜语,用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿由感
受到体验，由浅入深；由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他
人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，
了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。
二、活动目标
1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
2、懂得爱护眼睛。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、重点难点
1、怎样保护眼睛
2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。
四、活动准备：
教学课件
五、活动过程
1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛，中间
有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。（眼睛）
2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的?
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