第一章 第3节 课时2 电场线2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计（教科版2019）.docx

第一章第3节课时2电场线2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计（教科版2019）

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在帮助学生深入理解电场线的概念、特点及其在电场中的应用，结合高中物理必修第三册教科版2019新教材的内容，通过生动形象的实例和实验，引导学生掌握电场线的绘制方法和应用技巧，提高学生对电场线的认识和理解，为后续学习电场强度、电势等概念打下坚实基础。同时，注重培养学生的观察能力、分析能力和创新能力，激发学生学习物理的兴趣。

核心素养目标

1.科学思维：培养学生通过观察和分析电场线的分布，形成对电场空间分布规律的直观认识，提升空间想象能力和逻辑推理能力。

2.科学探究：激发学生通过实验和探究活动，发现电场线的特性，培养实验操作能力及问题解决能力。

3.科学态度与责任：培养学生严谨的科学态度，对电场线的认识保持好奇心和批判性思维，同时注重科学伦理和责任意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经学习了电场的概念、电场强度和电场方向等基础知识，对电荷的相互作用有了初步的理解，能够识别正电荷和负电荷产生的电场方向。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对电场线这一新概念表现出浓厚兴趣，他们喜欢通过实验和图像来直观理解物理现象。在能力上，学生具备一定的空间想象力和逻辑思维能力，善于通过小组讨论和合作学习来解决问题。在风格上，学生更倾向于通过实际操作和互动交流来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能会对电场线的概念感到抽象，难以理解电场线疏密表示电场强度大小的关系。此外，绘制复杂电场线时，学生可能会遇到空间想象困难，以及如何准确表示电场方向和电场强度的挑战。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：提前发放教科版2019高中物理必修第三册教材，确保每位学生均有。

2.辅助材料：收集电场线相关的图片、动画和视频，以便于直观展示电场线的分布和特性。

3.实验器材：准备足够的电荷模型、细线和粉笔等，保证实验的顺利进行。

4.教室布置：划分实验操作区和讨论区，确保学生能够分组进行实验和讨论。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示不同电荷分布产生的电场线图像，引发学生对电场线的好奇心。

-回顾旧知：回顾电场的概念、电场强度和电场方向的基础知识，为引入电场线打下基础。

2.新课呈现（约45分钟）

-讲解新知：详细讲解电场线的定义、特性，包括电场线的起点和终点、电场线的疏密表示电场强度大小、电场线的方向表示电场方向等。

-举例说明：通过展示正电荷、负电荷以及等量异种电荷产生的电场线图像，帮助学生形象理解电场线的分布规律。

-互动探究：分组讨论电场线与电场强度、电场方向的关系，学生尝试绘制简单电荷分布的电场线。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：学生独立完成教材上的练习题，包括绘制电场线、分析电场线分布等。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，对学生的错误进行纠正和指导。

4.实验操作（约20分钟）

-学生分组进行电荷模型实验，观察电场线的分布情况，尝试绘制电场线。

-教师引导学生通过实验现象，进一步理解电场线的特性。

5.总结反馈（约10分钟）

-学生汇报实验结果和练习题的解答，分享学习心得。

-教师总结本节课的重点内容，强调电场线在理解电场分布中的重要作用。

-教师布置课后作业，要求学生复习本节课内容，并尝试绘制更复杂电荷分布的电场线。

6.课后延伸（不计时）

-鼓励学生查阅相关资料，了解电场线在物理学中的应用，如电场模拟、电磁场分析等。

知识点梳理

1.电场线的定义：电场线是用来形象地描述电场分布的线，它表示电场中各点的电场方向和大小。

2.电场线的特性：

-电场线从正电荷出发，指向负电荷。

-电场线不相交，表示电场中任意一点的电场方向是唯一的。

-电场线的疏密表示电场强度的大小，疏的地方电场强度弱，密的地方电场强度强。

-电场线的方向表示电场方向，即正电荷在该点所受电场力的方向。

3.电场线的绘制规则：

-电场线起于正电荷或无穷远，终于负电荷或无穷远。

-电场线在电场中任意一点切线的方向，即为该点的电场方向。

-电场线的密度与电场强度成正比，电场线密集的地方电场强度大，稀疏的地方电场强度小。

4.电场线的应用：

-利用电场线可以直观地了解电场的分布情况。

-电场线可以用来分析电荷之间的相互作用。

-电场线在电磁场模拟、电磁兼容分析等领域有重要应用。

5.电场强度与电场线的关系：

-电场强度的大小可以通过电场线的疏密程度来判断，线越