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【新课标】五语上核心素养分层学习任务单（含答案）

22.四季之美

一、单元阅读主题:四季之美

二、单元语文要素：初步体会课文中静态描写和动态描写

三、本课素养目标：

文化自信：热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值。

语言运用：借助关键语句，联系上下文，初步体会景物的动态描写。

思维能力：能抓住表示时间的词了解作者描写景物的顺序，感受四季之美。

审美创造：体会作者对自然对生命的爱。

教学重点和难点：

1.有感情地朗读课文。背诵课文。

2.借助关键语句，联系上下文，初步体会景物的动态描写。

四、本课新课标学习任务单。

第一部分积累与运用一（基础性学习单）

一、读语段,完成练习。

我最喜欢在límíng时分去湖边跑步，尤其是冬天。那时凛(lǐnlǐng)冽(l

ì

liè)的寒风还未苏醒,原本qīhēi得如同mùbù一般的天空，刚被太阳

染上一丝丝红晕。空气中，草木的气味令人xīnkuàngshényí。这

闲逸(yìyè)、舒适的生活真让人沉醉。

1.用“√”画出加点字的正确读音。

2.读拼音,在括号里写词语。

3.下面加点的字与语段中的“晕”字读音相同的是()。

A.晕车B.晕倒C.头晕D.晕晕沉沉

．．．．．

4.你在描写下面哪种场景时会用上画“”的词语?()

A.晚上电闪雷鸣、风雨交加。B.同学们在比赛中取得胜利。

C.秋风萧瑟,树叶飘零。D.看到池塘中盛开着美丽的荷花。

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二.看拼音写词语。

límínghóngyùnqīhēiyínghuǒchóngdàyàn

yèmùjiànglínxīnkuàngshényítànhuǒhuǒpéng

zǒulángxiányìwèimiǎnyùfā

三、看拼音写同音字。

mù：夜()羡()扫()日()

y：ì逃()洋()利()()制

四、给加点字选择正确读音。

红晕（yūnyùn）闲逸（yìyè）着实（zháozhuó）

．．．

扫兴（xīngxìng）漆黑（qīxī）凛冽（lǐnlǐnglìliè）

．．．．

巢窠(kēguǒ)袅袅（niǎo）蒙蒙细雨(ménɡměnɡ)

．．．．

和谐(xiánxié)暖和(héhuo)心旷神怡（kuàngguǎng）

．．．

五、选择正确的答案。

1.