精品解析：辽宁省新民市2023-2024学年部编版九年级上学期期末考试历史试题（解析版）.docxVIP

2023—2024学年度上学期新民市初中阶段性学业水平

测试与诊断九年级历史

一.单项选择题（请将正确答案填写到下面的表格内，每小题2分，共30分）

1.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价是指对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是（）

A.公元前6世纪，古印度产生了佛教

B.1世纪，在巴勒斯坦地区，产生了基督教

C.7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教

D.《汉谟拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干“历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价是指对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。”和所学知识可知，“《汉谟拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长”是对《汉谟拉比法典》的价值的评判，属于历史评价，D项正确；“公元前6世纪，古印度产生了佛教”是对佛教产生的时间、地点的叙述，属于历史史实，排除A项；“1世纪，在巴勒斯坦地区，产生了基督教”陈述了基督教产生的时间、地点，属于历史史实，排除B项；“7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教”陈述了伊斯兰教创立的时间、创始人、地点，属于历史史实，排除C项。故选D项。

2.灿烂的古代文明，异彩纷呈。如果想探讨“古希腊文明”，下列可入选的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【详解】根据图片和结合所学知识可知，C项图片是古希腊帕特农神庙，是希腊的建筑成就，C项正确；A项图片是《汉谟拉比法典》石柱图，是古巴比伦王国的文明成就，排除A项；B项图片是金字塔，金字塔是古埃及法老的陵墓，排除B项；D项图片是罗马大竞技场，排除D项。故选C项。

3.世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有（）

文明古国

文明特点

文明成就

古代埃及

大河文明集权政治浓厚宗教意识

金字塔象形文字

古代中国

农耕文明中央集权

分封制青铜器甲骨文

古代罗马

海洋文明奴隶制民主政治（前期）

《十二铜表法》罗马大竞技场

A.多元性 B.统一性 C.民主性 D.传承性

【答案】A

【解析】

【详解】根据题干表格信息可知，古代埃及文明的特点是大河文明、集权政治、浓厚的宗教意识，古代中国文明的特点是农耕文明、中央集权，古代罗马的文明特点是海洋文明、奴隶制民主政治，这体现了古代世界文明具有多元性，A项正确；古埃及和古代中国文明是大河文明，古代罗马文明属于海洋文明，未体现古代文明具有统一性，排除B项；古代埃及是集权政治，古代中国是中央集权，古代罗马是奴隶制民主政治，都是维护奴隶主阶级的利益，排除C项；题干涉及不同文明古国的文明特点和成就，不能体现出‘传承性”，排除D项。故选A项。

4.“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城市的一句谚语。对此解读正确的是（）

A.农奴一旦进入城市，立刻获得市民身份，从此享有自由

B.自由城市从国王或领主手里取得“特许状”，从此，完全摆脱他们的控制

C.城市一般坐落在封建领主的领地上，对城市居民任意征税

D.在自由城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产

【答案】D

【解析】

【详解】13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不能任意征税，D项正确，排除C项；农奴进城住满101天可获得自由，排除A项；城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”。国王给在封建主领地上的城市颁发特许状。取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，排除B项。故选D项。

5.历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判，下列属于历史解释的是（）

A.公元前5世纪中后期，伯里克利主政雅典

B.843年，查理曼的三个孙子将帝国一分为三

C.阿拉伯人为世界文化的发展做出了卓越贡献

D.1588年，英国海军打败了西班牙的“无敌舰队”

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干“历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判”可知，“阿拉伯人为世界文化的发展做出了卓越贡献”是对阿拉伯人为世界文化的发展的理性分析和客观评判，C项正确；“公元前5世纪中后期，伯里克利主政雅典”陈述了伯里克利主政雅典，属于历史史实，排除A项；“843年，查理曼的三个孙子将帝国一分为三”陈述了查理曼帝国分裂，属于历史史实，排除B项；“1588年，英国海军打败了西班牙的‘无敌舰队’”陈述了英国海军打败了西班牙的“无敌舰队”，属于历史史实，排除D项。故选C项。

6.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，手工工场和租地农场的出现产生的共同影响是

A.促进了西欧经济