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中学思想政治考试题教学设计5篇

教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵

守教学进程的基本规律，挑选教学目标，以解决教什么的问题。下面给大家分

享一些关于中学思想政治考试题教学设计范文5篇，期望能够对大家有所帮

助。

中学思想政治考试题教学设计范文1

一学期来，思想品德教研组全组教师在学校领导下，积极依照实行素养教

育的要求，贯彻落实新课程标准的有关精神，转变教育观念，以培养学生的创

新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥思想

政治课的德育功能。组内教师常常在一起讨论国内外大事，交换心得体会，具

有良好的政治学习风气。教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，重视提

高教育教学质量。在加强师德修养、遵纪遵法力。回想一学期来教研组的工

作，获得了一定成绩，也存在不足之处，现总结以下：

一、加强思想品德教师队伍建设，提高政治思想素养和业务素养。

建设一支具有良好思想品德和业务素养的政治教师队伍，是提高我校思想

政治教育教水平的关键。

1、我们思想品德教研组非常重视政治理论和教育理论的学习。我们具有良

好的业务学习惯氛，一学期来，我们利用教研时间，组织学习了《新课程标

准》深入分析并领会教育教学理论学习材料的精神，统一认识，从教学实际动

身制定教学目标，采取切实可行的教学方法，努力提高教学质量。同时，组内

老师还积极参加教育教学研讨活动并认真领会和贯彻其精神，自觉加强业务学

习，通过上网查找、收集相干的资料，交换教改动态、教学体会等信息，以提

高自己的业务水平和教学能力。

2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。一学期来，组内教师积极完成

进修和培训任务，不断补充新知识。并积极参加公布课的听、评课活动，与兄

弟学校进行交换，积极听课、评课，学他人之长，补自己所短。通过观摩，听

课使自己的教育教学能力有长足的进步。同时，教研组内每位教师本学期都开

了一次说课，并能精心准备，积极互评，不断提高教师的基本业务水平，使我

们组的年轻教师在教学上不断走向成熟。

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3、积极参加校公布课教学，组内教师认真参与听课、评课，相互学习，不

断提高课堂的教学质量。本学期共2位教师参加公布课教学活动。同时进行新

老教师结对子活动，互帮互助，加快新教师的成长。

二、完善教学进程管理，提高课堂教学质量。

1、有明确的教学计划。

为使各项教学活动有目的、按步骤地进行，从而保证教学质量的提高，做

到计划在先，活动在后。本学期开学初，教师均在讨论的基础上制定出学期教

学计划，然后再由教研组根据学校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落

实计划的实行，不让计划留于情势。

2、把传统教学与信息技术有机整合，提高课堂教学实效。

在教学实践中，我组教师总结出了情境导入式教学模式，通过设置情境，

提出问题，让学生进行讨论交换，教师则进行启示指导，课堂中辅以练习巩

固，这既充分发挥了教师的主导作用，又充分尊重学生的主体地位，营建良好

的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。同时，我们组教师还充分利用学校多媒

体教学设备，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增强了教学

成效。

三、教研工作反思

虽然今年思想品德教研组工作获得一定的成绩，但各项工作还有待提高。

特别是校本教研是我校的薄弱环节，这是今后教研工作的