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中小学课程开设情况自查报告（通用10篇）

中小学课程开设情况自查报告篇1

一、基本情况

我们城内小学是一所农村寄宿制学校，现有24个教学班，在校学

生1100余名，教职工63名，学校各教室都配有多媒体设备，设有电

脑室、远教室、图书阅览室、音、体、美室、仪器室等十个室，并设

有教师集体办公室。近年来，我校依据国家和《山西省中小学课程设

置及标准表》的基本要求，加大对课程开设的落实力度，坚持开足开

全各类课程，尤其是对科学、品德、音、体、美、综合实践等课程，

加大师资协调力度，充分挖掘学校现有教师资源，动员有相应特长的

教师兼任相关科目，最大限度地确保学校相应科目的教学力度，认真

安排好各学科的教学进度，并不定时进行督察，使相关计划和进度得

到充分落实，现将我校课程开设的具体情况汇报如下：

二、主要做法

1、课程设置。一直以来，我校在开足开全国家规定课程的基础上，

又结合我校实际情况，设置了地方课程和校本课程，分别为健法、安

全、信息技术、英语口语表达。一、二年级共开设7门课，周课时共

26节;三、四、五、六年级共开设13门课，周课时共30节。音、体、

美、英语基本有专职任课老师，品社、科学、综合实践、读书、写字、

健法、安全、综合实践均为语数老师兼带。学校依据教师特长和课时

量均衡安排授课，各任课老师在开学初依据学情制定好教学计划，严

格按课表上课，不随意调课，不随意增减课时，不随意提高或降低教

学难度，坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程或搞突击教

学;坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。在每学期都对音、

体、美、综合实践活动、校本课程的开设情况进行重点督查。

2、作息时间安排。我校每周上课5天，学生每日在校学习时间不

超过6小时，每节课上课时间为40分钟，不占用课余和节假日等时间

安排学生集体补课或上新课，周托生晚8点准时休息，学生每天睡眠

时间不少于10小时，早上、下午分别安排课间操和大课间活动。确保

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每天体育锻炼时间累积达1小时。

3、作业量。我校规定一、二年级原则上不留书面家庭作业，三、

四年级书面作业不准超过半个小时，五、六年级书面作业不准超过45

分钟。双休日及节假日不加大作业量。教师能把握课改内容精选作业，

不布置机械性、重复性、难度过大的作业，不给家长加负担，保证学

生轻松痛快地完成家庭作业。

4、教学设施配备。教学设施是开足开全课程的基本保证。为了更

好地利用现代化的教学设备，提高教学效率，我校陆续投资20余万元，

不仅为每个教师办公室安装了电脑，还给每个教室安装了多媒体教学

设备，极大地提高了学生的学习兴趣，拓宽了学生的知识视野。为活

跃校园文化生活，鼓励学生从事健康文明的课间活动，我校投资近5

万元，购置了乒乓球案、篮球、羽毛球、跳绳等多种体育器材，使学

生在游戏娱乐的同时加强了锻炼，增强了体质。为保证校本课程的顺

利开展，我校又投资近2万元，给每位学生购置了一本课外读物，并

通过开展丰富多彩的读书汇报活动来检测读书效果，极大地提高了学

生的读书兴趣，培养了学生良好的读书习惯，提高了学生的综合素养。

三、存在的问题

在执行课程计划的过程中，由于专职教师缺乏，我校还有个别学

科师资不配套，教学效果不太令人满意，希望上级能配备专职教师，

或为教师提供学习培训的机会，以提高教学质量。