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”,.
第一单元去表达了作者追求美好未来的强烈感情
()衬托()虚实结合()嗅觉听觉
7.123
1春[归纳总结]
绘春颂春春花图迎春图
【优效预习】
1.niànnènkēhèlǎnùn【增效作业】
ɡgy
()朗润涨()抖擞抖擞工夫
胳擞默嘹笠烘1.12
2.
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2.1hùn2hè3ùn
().().(),y
3.1欢欢喜喜的样子2明亮滋润3呼唤朋友招
()()
.().3.1C2B
引伙伴4形容女子打扮得十分艳丽文中比喻姿
()、()、
4.1引用比喻2比喻排比
态优美.
()视觉听觉嗅觉
()盼绘颂5.1①②③
4.1
():,,
()、、、、.2示例不知不觉春天来了好一派莺歌燕舞的景
2春草图春花图春风图春雨图迎春图
.,;
【高效课堂】象青蛙呼朋引伴在池塘中放声欢唱燕子拍着翅
,;,,
[文本探究]膀在屋檐下探头张望各种花儿争奇斗艳万紫千红
(、)、(、)、叫人眼花缭乱.
从情态偷偷地钻质地嫩嫩的软绵绵的颜色
1.
():,.
()、(,,,3示例树林拥有绿色地球才有脉搏
绿绿的长势园子里田野里瞧去一大片一大片
//、、
).、、、6.①②③④
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