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《智能电网技术》课程教学大纲(本科)--第1页
智能电网技术
(SmartGridTechnology)
课程编号
学分：1
学时：16（其中：讲课学时：10实验学时：0课程实践：6）
先修课程：电力工程基础、电力系统分析、电力系统保护与控制、新能源发电与控
制技术
适用专业：电气工程及其自动化
教材：无
一、课程性质与课程目标
（一）课程性质
《智能电网技术》是电气工程及其自动化专业的一门专业选修课程，它建立在电力工程基础、
电力系统分析、电力系统保护与控制、新能源发电与控制技术等先修课程知识的基础上。通过本课
程的学习，使学生初步建立对智能电网与微电网的认识，了解智能电网的典型特征与关键前沿技术，
为学生毕业后从事智能电网相关工作打下理论基础。
（二）课程目标
《智能电网技术》课程主要介绍智能电网基本概念、典型特征和关键技术，包括智能微电网技术、
智能输电技术、智能配电技术、智能用电技术、智能电网储能技术及全球能源互联网技术等。课程
目标包括知识目标和能力目标，具体如下：
课程目标1：了解智能电网与传统电网的区别；掌握智能电网的基本概念和典型工程；了解智
能电网的未来发展趋势；了解能源互联网的基本概念；了解与智能电网相关的技术标准和行业规范。
课程目标2：掌握智能电网的典型特征及其内涵意义；掌握智能电网的物理构成与技术组成；
掌握典型智能微电网的运行控制；具有对不同智能电网方案进行分析、判断和评价的能力。
课程目标3：能够通过文献调研提高对新事物、新方法的认识和分析能力；能够正确认识和评
价新技术对人类社会经济活动的推动作用；能够通过科技论文的写作，提高自我学习和发展的能力；
能够接触前沿科技与领域，理解新技术对人类社会经济活动的推动作用。
（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系
本课程支撑专业培养计划中的毕业要求指标点6-2和6-3。
1.毕业要求6-2.了解与电气工程相关的技术标准、产业政策和行业规范。
1
《智能电网技术》课程教学大纲(本科)--第1页
《智能电网技术》课程教学大纲(本科)--第2页
2.毕业要求6-3.能正确认识和评价电气工程解决方案及新产品、新技术、新工艺、新材料的
开发和应用对于客观世界和社会的影响，并理解应承担的责任。
毕业要求
指标点课程目标1课程目标2课程目标3
课程目标
毕业要求6-2√√
毕业要求6-3√√
二、课程内容及教学要求
第一章绪论
（一）教学内容
1.智能电网的发展现状；
2.智能电网的定义与特征；
3.智能电网的结构与实现；
4.智能电网的工程实践；
5.中国的智能电网工程；
6.智能电网的未来展望。
（二）教学要求
1.了解智能电网的发展驱动力、发展方向及当前研究成果；
2.了解典型智能电网工程实践；
3.掌握智能电网的定义与典型特征；
4.掌握智能电网的物理构成与技术组成。
（三）重点与难点
1.重点
智能电网的概念与特征。
2.难点
智能电网的物理组成和技术组成。
第二章智能微电网技术
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