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《爱护我们的眼睛》教案

《爱护我们的眼睛》教案1

活动目标

感受保护眼睛的重要性，注意用眼卫生。

了解眼睛的功能，知道常见眼病发生的原因。

学习预防眼病的办法。

活动准备

课件准备：《眼睛变红了》故事视频；“保护眼睛”组图。

材料准备：镜子（每组一个）。

活动过程

发放材料“镜子”，鼓励幼儿观察自己的眼睛，讨论眼睛的构成及

作用。

1.出示材料“镜子”，鼓励幼儿观察眼睛的构成。

——看一看你的眼睛，圆圆的部分是什么？（眼珠）

——白色的部分是什么？（眼白）

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——闭上眼睛再睁开，想想是什么帮助我们完成这个动作的？（眼

皮）

——眼皮上方，帮助我们挡住风沙的是什么？（睫毛）

2.引导幼儿自由讨论眼睛的作用。

——我们的眼睛是用来做什么的？

——如果没有眼睛，我们的生活会变成什么样？

小结：我们的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛组成的。眼睛是我

们的视觉器官，没有眼睛我们就不能读书认字、看图赏风景，没有眼睛

我们什么也看不见。

播放故事视频《眼睛变红了》，引导幼儿了解眼病发生的原因。

——小朋友飞飞有一双漂亮的眼睛，可是最近他的眼睛生病了，这

是怎么回事呢？一起来看看吧。

——飞飞的`眼睛得了什么病？

——你觉得飞飞为什么会得红眼病？（用脏手揉眼睛）

——为什么其他小朋友也得了红眼病？

小结：用脏手或脏手绢擦眼睛会把细菌带到眼睛里，引起红眼病、

沙眼等眼部疾病。红眼病会传染，要及时治疗。

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出示组图“保护眼睛”，鼓励幼儿判断图中小朋友的做法是否正确，

并学习保护眼睛的方法。

——小朋友在做什么？

——他/她的做法是对的吗？为什么？

小结：眼睛对我们来说非常重要，我们要注意用眼卫生，学会用正

确的方法保护它。

活动延伸

日常活动

日常活动中，要提醒幼儿的用眼卫生。

家园共育

家长陪同幼儿观看“宝宝巴士儿歌”——《谁爱揉眼睛》，进一步

了解揉眼睛的危害，培养幼儿爱护眼睛的好习惯。

附【故事】

眼睛变红了

飞飞有一双漂亮的大眼睛。可是,最近飞飞养成了一个坏习惯，他

总爱用手揉眼睛。

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户外活动时，飞飞正在拍皮球，忽然用他脏乎乎的小手去揉眼睛。

老师看见了,提醒他不能用手揉眼睛。飞飞听了点了点头,可他已经把眼

睛揉红了,脸上也弄得脏乎乎的。飞飞只好扔下喜欢的皮球去洗脸。

飞飞急着去玩皮球,洗完脸随手扯下一条毛巾就擦,其实这条毛巾

不是他的,是乐乐的。

过了两天,飞飞没有来幼儿园。原来飞飞生病了,得的是红眼病。又

过了几天,乐乐也得了相同的病。小朋友们，你们知道这是怎么回事吗？

《爱护我们的眼睛》教案2

平日里，我们除了睡觉以外，走路、吃饭都要用到眼睛，眼睛对人

类来说非常重要。学期开始不久，又有一位学生家长要求换座位，因为

他们的孩子视力在假期有所下降，坐在后排看不清黑板。对于眼睛我们

应该好好的保护它。并引导学生