第四章 第1节《多变的天气》课件(共36张PPT内嵌视频)人教版七年级地理上册.pptxVIP

第四章天气与气候第一节多变的天气人教版七年级上册

Situationalintroduction情境导入

LearningObjectives学习目标1.能够区分描述天气的语言,正确描述某时的天气，能结合日常生活,说出天气对生产、生活的影响。（区域认知+地理实践力）2.能识别常用的天气符号,看懂简单的天气图。（区域认知）3.结合自身体会,说出获取天气信息的常用途径,培养收听、收看天气预报的习惯。（地理实践力）4.培养关注天气，合理安排生活的意识和习惯。（人地协调观）

CONTENTS目录天气及其影响Weatheranditseffects01天气预报Translationofweatherforecast02

天气及其影响PART01

1.描述天气今天天气如何，是我们每天都要谈论的话题。今天天气真好，蓝天白云，风和日丽。昨天天气阴沉，小雨渐渐沥沥下了一整天。天气预报说，明天仍然有小到中雪。

1.描述天气天气的阴晴如何描述天气气温的高低（冷热）有无雨或雪风向、风力常用的要素：气温、降水、云、风、雾天气指一个地区短时间里的大气状况，天气是多变的。总结归纳

2.天气的影响天气与人们的生产生活密切相关。收割机正在收割小麦天气影响农业。农民趁晴好天气抢收小麦。

2.天气的影响天气与人们的生产生活密切相关。天气影响交通。受寒潮天气影响，道路出现结冰现象。工人正在进