第八章 认识区域：环境与发展 章末总结(习题教学设计)2023-2024学年八年级下册地理课时通(湘教版).docx

第八章认识区域：环境与发展章末总结(习题教学设计)2023-2024学年八年级下册地理课时通(湘教版)

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第八章认识区域：环境与发展章末总结(习题教学设计)2023-2024学年八年级下册地理课时通(湘教版)

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是对第八章“认识区域：环境与发展”进行章末总结，重点复习区域的基本特征、区域差异以及区域发展的相关知识，并通过对课后习题的讲解与练习，巩固学生对课本知识的理解和应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在本章学习了关于区域的自然环境、社会经济、人文环境等方面的知识，本节课通过总结与习题训练，将有助于学生将所学知识内化吸收，提高分析问题和解决问题的能力。教材中的相关章节包括：区域的基本特征、区域差异、区域发展差异、区域可持续发展等。

核心素养目标

培养学生的人地协调观、综合思维能力和区域认知能力。通过本章的复习与习题训练，使学生能够运用地理知识分析不同区域的环境与发展问题，理解区域差异对人们生活的影响，形成尊重自然、和谐发展的观念，提高解决实际问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

①区域的基本特征及其识别，包括区域的界定、特征分析等；

②区域差异的表现及其成因，如自然环境、社会经济、人文环境等方面的差异；

③区域可持续发展的策略与实施，包括资源利用、环境保护、经济发展等方面的内容。

2.教学难点：

①区域差异的深入理解，如何从多角度分析不同区域之间的差异及其对人们生活的影响；

②区域可持续发展的具体实践案例分析，如何结合实际情况制定并实施可持续发展策略。

教学资源

1.硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

2.软件资源：地理信息系统（GIS）软件、教学演示文稿

3.课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台

4.信息化资源：地理学科相关电子书籍、网络教育资源

5.教学手段：小组讨论、案例分析、课堂提问、练习题讲解

教学流程

1.导入新课（5分钟）

通过展示不同区域的风景照片和特色文化图片，引导学生观察并思考：这些区域有什么不同？它们的发展受到哪些因素的影响？从而引出本节课的主题“认识区域：环境与发展”。

2.新课讲授（15分钟）

①回顾区域的基本特征，通过案例分析，如长江三角洲和黄土高原的对比，讲解区域的空间结构、功能特征等基本概念。

②分析区域差异，通过展示图表和数据，如不同区域的经济发展水平、人口分布等，让学生理解区域差异的表现和成因。

③讨论区域可持续发展，以我国西部大开发为例，讲解如何结合区域特色实现可持续发展，强调环境保护与经济发展的平衡。

3.实践活动（15分钟）

①练习题讲解：挑选课本后的典型习题，如关于区域差异的判断题、填空题，现场讲解解题思路和技巧。

②案例分析：提供一份关于某个区域发展问题的案例材料，让学生分析该区域的发展优势和劣势，并提出可持续发展建议。

③小组讨论：根据案例材料，分组讨论该区域如何克服劣势，发挥优势，实现可持续发展。

4.学生小组讨论（10分钟）

①分析区域差异对人们生活的影响：以城市和农村为例，讨论区域差异如何影响居民的生活质量和经济发展。

②探讨区域可持续发展的策略：针对案例中的区域，提出具体的可持续发展措施，如生态农业、文化旅游等。

③评估可持续发展策略的可行性：小组内部分工，从不同角度（经济、环境、社会）评估所提出的可持续发展策略的可行性。

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课的重点内容，包括区域的基本特征、区域差异及其成因、区域可持续发展策略等，并通过提问方式检查学生对知识点的掌握情况。强调本节课的重难点，如如何从多角度分析区域差异，以及如何结合实际情况制定可持续发展策略。

（注：以上教学流程各环节的时间分配仅供参考，实际教学中可根据学生的反应和掌握情况适当调整。）

知识点梳理

1.区域的基本特征

-定义：区域是指在一定范围内，具有某些共同特征或联系的土地、水域及其附属物。

-特征：整体性、差异性、层次性、动态性。

-识别：根据地理位置、地形地貌、气候条件、资源分布、人文特征等因素。

2.区域差异

-自然环境差异：地形、气候、水资源、土地资源等。

-社会经济差异：经济发展水平、产业结构、基础设施、人口分布等。

-人文环境差异：文化传统、教育水平、生活方式、宗教信仰等。

-影响因素：地理位置、资源禀赋、历史背景、政策导向等。

3.区域发展差异

-发展水平差异：发达地区、发展中地区、欠发达地区。

-发展速度差异：经济增速、人口增长率等。

-发展阶段差异：初期阶段、中期阶段、成熟阶段。

4.区域可持续发展

-定义：可持续发