第30课 校园环保行动日 教学设计 2023—2024学年人教版初中综合实践活动七年级下册.docx

第30课校园环保行动日教学设计2023—2024学年人教版初中综合实践活动七年级下册

主备人

备课成员

设计意图

核心素养目标

1.培养学生热爱自然、保护环境的意识。

2.提高学生合作探究和实践操作能力。

3.增强学生环保行动的自觉性和责任感。

4.发展学生观察、分析和解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解校园环保行动的意义和重要性。

2.掌握校园环保的基本方法和技巧。

难点：

1.如何引导学生主动参与环保行动。

2.如何设计具有创意和实效的环保活动。

解决办法：

1.通过案例分析、小组讨论等形式，让学生深入了解环保行动的必要性和紧迫性，增强他们的环保意识。

2.以实际校园环境为背景，引导学生发现并分析环保问题，鼓励他们提出解决方案。

3.教师提供一系列环保活动的案例，引导学生进行模仿和创新，同时组织学生进行实践操作，以增强他们的动手能力和创新能力。

4.在活动中设置评价标准，鼓励学生自我监督和评价，以培养他们的自我管理和责任感。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

2.软件资源：MicrosoftOffice套件、多媒体教学软件

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：校园环保活动案例资料、环保视频短片

5.教学手段：小组合作、角色扮演、讨论与分享

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：教师以校园环保主题的图片或视频短片作为导入，引导学生关注校园环境问题，提出“校园环保行动日”的概念，激发学生的兴趣和参与欲望。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

-第一条：教师介绍校园环保行动日的背景和目的，解释为什么要设立这样的日子，以及它对于校园环境和学生个人发展的意义。

-第二条：教师讲解校园环保的基本原则和方法，例如垃圾分类、节能减排、绿色出行等，并通过实际案例让学生理解这些方法的具体应用。

-第三条：教师展示一些成功的校园环保活动案例，分析这些活动的策划、实施和成效，引导学生思考如何在自己的校园中开展类似的环保行动。

3.实践活动（15分钟）

详细内容：

-第一条：学生分组，每组选择一个校园环保问题，如浪费食物、随意丢弃垃圾等，进行实地调查和分析。

-第二条：每组基于调查结果，讨论并提出一个具体的环保行动方案，如开展校园垃圾分类宣传活动、设立环保监督岗等。

-第三条：每组设计一个简单的宣传标语或海报，用以推广他们的环保行动方案。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容举例回答：

-第一方面：学生讨论校园中存在的环保问题，举例回答如“我们学校食堂每天都有很多剩饭剩菜，这是很大的食物浪费”。

-第二方面：学生讨论如何解决这些问题，举例回答如“我们可以设立食物回收站，鼓励学生将未食用的食物捐献出来，或者通过宣传提高大家的节约意识”。

-第三方面：学生讨论如何评估环保行动的效果，举例回答如“我们可以通过定期检查垃圾桶的分类情况，或者统计节省的电量来评估环保行动的成效”。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：教师引导学生回顾本节课所学内容，包括校园环保行动日的意义、环保原则和方法，以及如何策划和评估环保活动。教师总结学生的讨论成果，强调校园环保的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极践行环保行动。

学生学习效果

1.理解并认识到校园环保的重要性，能够自觉地在日常生活中采取环保行为，如节约用水、减少垃圾产生等。

2.掌握了校园环保的基本知识和方法，能够正确进行垃圾分类，了解节能减排的基本原则，并能够在校园中推广这些知识。

3.通过实践活动，学生能够独立或合作设计并实施环保行动方案，如组织校园环保宣传活动、建立环保监督机制等，提高了学生的实践操作能力和创新思维。

4.学生在小组讨论中学会了如何合作、沟通和解决问题，提升了团队协作能力和批判性思维能力。

5.学生能够运用所学知识，对校园环保行动进行评估和反思，通过数据分析、效果评估等手段，提高了学生的科学探究能力和自我管理能力。

6.学生在参与校园环保行动的过程中，增强了社会责任感和环保意识，能够主动参与到校园环境的改善和保护中。

7.学生通过设计宣传标语、海报等活动，提高了审美能力和创造力，同时也能够更好地表达自己的环保理念。

8.学生在课程学习中，培养了观察力、分析力和解决问题的能力，这些能力对于学生的综合素质提升和未来的学习生活具有积极的影响。

9.学生通过参与校园环保行动日的活动，增进了对环境保护的认识，形成了长期关注和参与环保活动的习惯。

10.学生在总结回顾环节中，能够清晰地复述课程重点内容，表明他们对课程知识有了深刻的理解