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《题临安邸》教学设计--第1页

《题临安邸》教学设计

教材分析：

《题临安邸》着重写出南宋朝廷、权贵们不务正业，整天花天酒地、歌舞升

平奢侈生活用冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起，愤慨已极，却不作谩骂

之语。辛辣地讽刺中蕴含着对南宋朝廷极大的愤怒和无穷的隐忧。

教学目标：

1.引导学生自学本课要求会认、会写3个生字。

2.指导学生朗读、背诵这首诗，默写《出塞》。

3.理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。

教学重点、难点：理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。

教学方法：讲授法、自主学习合作探究法等。

教学准备：多媒体课件。

教学过程：

一、整体通读，把握诗境

1.自由读两首古诗，要求读正确、读通顺。读后借助课文注释，试着说说这

首诗的大概意思。（教师板书诗题：题临安邸示儿）

2.指名朗读古诗，一人读一首。听听是否读得既正确又通顺。