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Unit12InnovationWritingWorkshop写作教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第四册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为Unit12InnovationWritingWorkshop，重点在于指导学生进行创新写作，通过分析教材中的写作案例，学习并实践如何运用创意思维进行英语写作。

2.教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：首先，本节课将与Unit12主题“创新”相关联，复习和巩固之前学过的词汇、句型和语法知识；其次，通过分析教材中的案例，引导学生运用所学知识进行创新写作；最后，结合选择性必修第四册的要求，提高学生的写作能力，为高考英语写作打下坚实基础。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确、流利地运用英语进行创新写作的能力。

2.文化意识：通过创新写作，提高学生对多元文化的理解和尊重。

3.思维品质：激发学生的创造力和批判性思维，培养其独立思考和解决问题的能力。

4.学习能力：指导学生掌握创新写作的策略和技巧，提高自主学习效率。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.创新写作的思维方法和技巧。

2.结合教材案例，进行创新写作实践。

难点：

1.学生难以突破传统写作模式，缺乏创新思维。