四年级上册数学教案-7.1 温度（3）-北师大版.docxVIP

四年级上册数学教案7.1温度（3）北师大版

我今天要给大家上课的内容是北师大版四年级上册数学的第七章第一节，主题是温度（3）。

我们今天的学习目标是要掌握温度的计量单位，了解摄氏度和其他温度单位之间的关系，并且能够进行温度换算和温度相关的实际问题计算。

在教学过程中，我会重点讲解摄氏度和其他温度单位之间的换算方法，以及如何运用这些知识来解决实际问题。同时，我也会和大家一起探讨如何将温度知识应用到我们的日常生活中。

为了让大家更好地理解温度知识，我准备了一些教具和学具，包括温度计模型、温度换算表以及一些相关的实际问题案例。

我会通过一个实践情景引入，比如现在室内的温度是多少摄氏度，请大家猜一猜，然后用温度计来验证大家的猜测。这样可以让大家对温度有一个直观的认识。

然后，我会给大家讲解摄氏度的定义和计量方法，以及和其他温度单位之间的换算关系。我会通过示例来让大家理解摄氏度和华氏度、开尔文度之间的换算方法。

对于作业设计，我会给大家布置一些相关的题目，比如摄氏度和华氏度之间的换算，以及运用温度知识解决实际问题。作业题目包括：

1.假如某城市的平均气温是18摄氏度，请计算这个温度对应的华氏度和开尔文度。

2.小明的体温是37.5摄氏度，请计算这个温度对应的华氏度。

我会进行课后反思和拓展延伸。我会请大家思考，温度知识在我们的日常生活中有哪些应用，大家可以举例说明。这样可以帮助大家更好地理解和运用所学的知识。

通过今天的学习，希望大家能够掌握摄氏度和其他温度单位之间的换算方法，并且能够将温度知识应用到实际生活中。

重点和难点解析：

在今天的教学中，我认为有几个重点和难点需要我们特别关注。

摄氏度和其他温度单位之间的换算方法是一个重点，也是今天的一个难点。为了让同学们更好地理解和掌握这个知识点，我准备了一些温度计模型和温度换算表，希望通过这些教具和学具的帮助，同学们能够更直观地理解摄氏度和其他温度单位之间的关系。

在讲解摄氏度的定义和计量方法时，我会以实践情景引入，比如现在室内的温度是多少摄氏度，让同学们猜一猜，然后用温度计来验证大家的猜测。通过这样的方式，我希望能够激发同学们对温度的兴趣，并且让同学们对温度有一个直观的认识。

在讲解摄氏度和其他温度单位之间的换算关系时，我会通过示例来让大家理解换算方法。比如，我会举一个例子，如果室内的温度是25摄氏度，那么对应的华氏度和开尔文度分别是多少。通过这样的示例，我希望能够帮助同学们理解和掌握摄氏度和其他温度单位之间的换算关系。

在讲解过程中，我会特别强调摄氏度和其他温度单位之间的换算关系，因为这是今天的一个难点。我会通过反复讲解和示例，帮助同学们理解和掌握这个知识点。同时，我也会鼓励同学们积极参与课堂讨论，提出问题和解答问题，以便更好地理解和掌握这个知识点。

我还会和大家一起探讨如何将温度知识应用到我们的日常生活中。我认为这是一个非常重要的环节，因为只有将所学的知识应用到实际生活中，才能够真正地理解和掌握这个知识。

在课后反思和拓展延伸环节，我会请大家思考，温度知识在我们的日常生活中有哪些应用，大家可以举例说明。通过这样的方式，我希望能够帮助同学们更好地理解和运用所学的知识。

总的来说，我认为今天的教学重点是摄氏度和其他温度单位之间的换算方法，以及如何将温度知识应用到实际生活中。这两个点是今天的难点，需要我们特别关注和讲解。希望通过我的讲解和同学们的学习，我们能够更好地理解和掌握这个知识。

本节课程教学技巧和窍门：

在教授今天的内容时，我发现运用一些教学技巧和小窍门能够有效提高同学们的兴趣和参与度。

我注重语言语调的运用。在讲解摄氏度和其他温度单位之间的换算方法时，我会尽量使用生动、直观的语言，并通过变化语调来吸引同学们的注意力。例如，在讲解温度换算公式时，我会强调关键步骤和注意事项，以确保同学们能够准确理解和记忆。

我会合理安排时间分配。在课堂中，我会将时间合理分配给讲解、示例、随堂练习和讨论等环节。例如，我会先用10分钟左右的时间讲解摄氏度和其他温度单位之间的换算方法，然后用5分钟的时间进行一个实际问题的计算练习，用5分钟的时间进行课堂讨论和提问。

我会积极鼓励同学们进行课堂提问。在讲解过程中，我会鼓励同学们提出问题和解答问题。例如，在讲解摄氏度和其他温度单位之间的换算关系时，我会邀请同学们主动提出疑问，并解答其他同学的问题。这样可以促进同学们之间的互动，提高课堂的活跃度。

情景导入是我在教学中运用的一个小窍门。在课程开始时，我会通过一个实践情景引入，比如室内温度的猜测，以激发同学们对温度的兴趣。通过这样的方式，同学们能够更直观地理解温度概念，并且能够更好地融入到课堂学习中。

在教案的反思中，我认为在讲解摄氏度和其他温度单位之间的换算方法时，我可能需要更深入地解释和示例，以便同学们更