《小麻雀》教学课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.pptVIP

小麻雀1/29

高尔基（1868.3.28-1936.6.18）全名高尔基·马克西姆，前苏联伟大无产阶级作家，列宁说他是“无产阶级艺术最伟大代表者”，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学创始人。2/29

学习生字檐脖摔蹲扯嗓蹈莹瞪啄舔懊鼠秃3/29

读读写写

屋檐脖子嗓子懊恼老鼠纠正蹲下瞪眼手舞足蹈绿莹莹拉扯光秃秃啄木鸟摔倒4/29

默读课文思索：A、本文写了什么事情？B、普季克在成长过程中，大致经历了哪几个阶段？找出文中对应段落，读一读C、依据成长阶段，给课文分段，概括段落大意5/29

普季克在成长过程中，大致经历几个阶段：开始?渴望第8自然段：不相信，样样按自己意思解释以后?历练第14自然段：不相信，还不知道自作聪明是要吃亏最终?成功第19自然段：会飞了，感到高兴，但看到为自己受伤妈妈，鼻子酸酸6/29

划分段落第一部分（1—13）：写窝里小麻雀普季克还不会飞，他对外面世界很好奇，又不相信妈妈话，对妈妈告诫很不爱听。7/29

划分段落第二部分（14—18）：写普季克不小心掉在窝下边大花猫旁边，妈妈奋不顾身地保护他。他又急又怕,竟然飞到了窗台上，可是妈妈尾巴上羽毛却被大花猫咬掉了。8/29

划分段落第三部分（19）：写小麻雀会飞了，心情既高兴又难过。9/29

小麻雀和麻雀妈妈是一对怎样母子？10/29

人物形象①麻雀妈妈：妈妈对孩子十分关心，总是耐心地、不厌其烦地告诉孩子生活常识。生怕孩子有危险。②普季克：普季克对外界很好奇，求知欲很强，同时也是个自认为是、自作聪明孩子。11/29

小普季克成长历程开始:渴望(1)默读课文第1---13自然段，找一找：麻雀母子在聊些什么?说一说你对小普季克及他妈妈分别有什么了解？从哪里能够看出来？12/29

A.麻雀妈妈：关心孩子、耐心劝说妈妈对孩子十分关心，总是耐心地、不厌其烦地告诉孩子生活常识。生怕孩子有危险。B.小普季克：急迫长大、好奇心强、自作聪明13/29

小普季克成长历程以后:历练小普季克一直不听妈妈劝说，不相信妈妈话，因为他还不知道，自作聪明，不听劝说是要吃亏。终于有一天，他蹲在窝边，唱着自己编歌。越唱越高兴，不知不觉还手舞足蹈起来，结果，一不留神，竟掉到窝下去了，更可怕是一只大花猫恰好蹲在那里等着他……14/29

普季克碰上了大花猫，在这么危急关头，普季克还会像以前那样自认为是、自作聪明吗？他妈妈又是怎么做呢？15/29

A,小普季克：惊慌失措，拼命扇动着翅膀B,麻雀妈妈：从树上扑下来。她把普季克推到一边，满身毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。一副凶猛样子。16/29

扑下来、推到一边、竖起来、张大了嘴、直瞪，这些词语说明了:麻雀妈妈心里只想着普季克，毫不犹豫地扑下来，挡在孩子面前，丝毫没有想到自己。关爱；胆量过人17/29

在这么危急关头，普季克跟他妈妈受伤了吗？为何？18/29

在这么危急关头，普季克跟他妈妈受伤了吗？为何？普季克没有受伤，一是因为妈妈救助，二是依靠了自己努力，飞起来了麻雀妈妈受了伤，是因为奋不顾身救了普季克，没有顾自己19/29

请同学们闭上眼睛想一想：麻雀妈妈奋不顾身救下自己孩子，而自己尾巴却被大花猫给咬掉了，这个时候，她没有发觉自己痛，好像一点儿也不在意，而且欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？”表示了麻雀妈妈怎样心情？20/29

说明妈妈一心只想着自己孩子，对自己受伤根本没放在心上，表现了妈妈对普季克爱。21/29

此时此刻，假如你就是普季克。你会有怎样感受？你感动吗？为何？后悔吗？为何？22/29

总得一样一样地学嘛态度前后发生改变23/29

小普季克成长历程最终：成功普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃尾巴，他又以为鼻子酸酸。普季克他为何既感到十分高兴又感到鼻子酸酸？此时此刻，你有话要对普季克妈妈说吗？24/29

非常感动，因为妈妈并没有因为我不听话生气不论我，而是毫不犹豫地冲在我面前保护我，同时也非常后悔自己以前那么自认为是、自作聪明，不听妈妈劝说，假如不是自己，妈妈也不会有危险25/29

讨论：小麻雀及妈妈优点和缺点金无足赤，人无完人，每个人都有自己优点和缺点。这个故事中，小麻雀以及麻雀妈妈分别有哪些优点和缺点呢？26/29

人物优点缺点小普季克好奇心强、求知欲旺盛……自作聪明、不听劝说……麻雀妈妈关心孩子、耐心劝说、胆量过人…..培养孩子实际锻炼能力少27/29

启示我们1、小孩子自作聪明，不听劝说，是要吃亏。2、只有让孩子在实践中经受锻炼，生活本事才能更加快地增加起来。28/29

课外作业