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《高频电路》课程教学大纲--第1页
《高频电路》课程教学大纲
HighFrequencyCircuit
课程编号：170202014
学时：48学分：3
适用对象：电子工程专业、通讯专业、电子信息专业
先修课程：普通物理、电路理论、模拟电子技术基础和数字电子的技术基础
一、课程的性质和任务
《高频电路》课程是电子工程专业、通讯专业、电子信息专业的一门主要专业基础课程。
它的任务是使学生获得电子技术高频模拟部分的基本的理论知识与实践知识，培养学生分析、
计算、应用的能力。
二、教学目的与要求
本课程为考试课程。要求学生掌握高频电路的基本概念、基本原理和基本分析方法。了
解工程计算和设计方法。
学生在学完本课程后，应达到下列要求：
1．掌握高频电子电路的基本工作原理、基本分析方法和基本应用技能；
2．完成对工业控制或测量系统中的基本高频电子电路的分析和设计；
3．初步具备根据实际控制或测量系统的要求，应用所学基本理论和基本高频电子电路，
设计应用型的高频电子控制模块或系统。
课程教学应在学生的知识、能力、及素质三个方面的培养承担相应角色。
1.知识要求
①该课程阐述高频电路的基本概念、基础理论和基本方法，主要包括高频电路在工程问题
中的应用；（支撑毕业要求1-1指标点）
②能够对电路交流小信号等模型的正确性进行严谨的推理并求解，并理解模型的局限性；
（支撑毕业要求1-3指标点）
2.能力要求
①能够基于高频电子技术的基本概念和原理认识和理解电子信息相关的复杂工程问题；
（支撑毕业要求2-1指标点）
②能基于对电子信息相关的复杂工程问题的认识和理解并结合文献研究建立电子信息系
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统的电路模型；（支撑毕业要求2-2指标点）
③能基于所建立的电路模型对相关的复杂电路问题进行全面分析并获得有效结论；（支撑
毕业要求2-3指标点）
④能用高频电子技术的基本理论，对复杂电路问题进行分析，且尝试提出改进措施；（支
撑毕业要求2-4指标点）
⑤能够按照实验方案设计合理的实验步骤，能正确操作实验仪器、安全完成实验过程；（支
撑毕业要求4-2指标点）
⑥能正确采集和整理实验数据，能够正确理解实验结果，并用实验结果解释理论模型，并
通过信息综合得到合理有效的结论；（支撑毕业要求4-3指标点）
3.素质要求
①能对试验结果进行全面分析、讨论，对试验方案提出改进意见；（支撑毕业要求12-3指
标点）
表1：《高频电路》课程目标对电子信息工程专业毕业要求的支撑关系
《高频电路》课程实践
毕业要求毕业要求指标点《高频电路》课程目标
教学目标
该课程阐述高频电路的基本概
1-1.理解并掌握从事电念、基础理论和基本方法，主要
子信息工程工作所需的
包括：⑴高频电路的工作原理与
1.工程知识：数学、自然科学、工程
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