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高中班主任工作手册--第1页

班主任工作手则

一、班主任工作细则

教育指导学生全面发展。提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质，帮助学生

实现梦想，成为有爱心、懂得感恩的新世纪学子，帮助学生树立自信，树立人生目标，。协助学科教

师教学工作，完成学生各学科学习，提高学习成绩。班主任是学生团队建设和任课教师团队建设的引

领人。

（一）、常规管理工作

1．教育学生遵守《中学生日常行为规范》和学校的规章制度；

2．做好学生团队建立工作，确立学生团队的核心力量；

3．定期组织学生团队核心力量会议，讨论团队建设目标管理，讨论过程管理中出现的问题及解

决措施，建立健康、积极、向上的班风；

4．及时处理班内突发事件，坚决杜绝责任事故，并做好及时汇报记录工作；

5．组织学生参加全校、年级的各项活动，作好记录，并加以总结；

6．做好学生内务管理、室内外环境管理工作，检查两课一操，保障学生健康；

7．以六项精进教育理论为基础，做好优秀班集常规竞赛活动工作；

8．定期组织有益于团队和班风建设的户外活动；

9．做好班集体的文化建设工作，定期刊出黑板报、宣