部编版小学语文六年级上册第10课《宇宙生命之谜》精美课件.pptxVIP

部编版小学语文六年级上册第10课《宇宙生命之谜》精美课件.pptx

宇宙生命之谜

第一课时第二课时

语文六年级上册

我们身处的宇宙

多年来，人们一直在探索宇宙生命

问题。我们常常有这样的疑问：宇宙中，除了地球外，其他星球上是否也有生命存在?这节课让我们带着这个疑问来读读这篇文章。

比喻没弄明白或难以理解的事物

宇宙生命之谜

观察“谜”在田字格中的位置，试着写一写!

朗读课文扫清障碍

默读第1自然段，你有什么发现?

我发现这一自然段对了解地球之外是否有生命没有帮助。

结合课后第一题第一个“泡泡”的内容和课文第一个旁批继续浏览课文，判断哪些段落对解决

“地球之外是否有生命存在”这个疑问有帮助，并做上记号。

与问题相关的内容我会仔细读，必要时会多读几遍。有的段落和我想要了解的问题关系不大，就不需要细读。

浏览了这一段后，发现它对了解地球之外是否有生命没有帮助。

默读课文其他旁批，说说学习伙伴提供了哪些帮助。

告诉我们阅读这篇文章的策略。帮助我们梳理文章的思路。

提醒我们阅读时需要注意的地方。

整体感知

除了地球外，其他星球上是否也有生命存在?课文会怎样解答这个疑问呢?让我们一起来看看旁批提供了什么好建议吧!

每个自然段往往有提示主要意思的语句，阅读时我要注意找出来。

关键句一般在开头或结尾，没有关键句的找一个并列的关键词或内容概括。