岭南社版八年级美术上册《3 鸟语花香》教学设计.docx

岭南社版八年级美术上册《3鸟语花香》教学设计

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教学内容

教材章节：岭南社版八年级美术上册第三章《3鸟语花香》

教学内容：本节课主要学习如何运用线条、色彩和构图技巧，描绘出鸟语花香的美好景象。具体内容包括：

1.观察和分析鸟语花香的自然景象，了解其中的色彩搭配、线条运用和空间布局。

2.学习运用线条描绘鸟的外形特征和动态，掌握不同鸟类的表现方法。

3.学习运用色彩表现鸟语花香的氛围，掌握色彩搭配和渐变技巧。

4.学习运用构图方法，将鸟语花香的元素合理地布局在画面中，形成和谐、优美的画面效果。

5.进行创作实践，绘制一幅鸟语花香的美术作品。

核心素养目标

1.美术鉴赏：通过观察和分析鸟语花香的画面，提升对美术作品的审美鉴赏能力。

2.创意实践：运用线条、色彩和构图技巧，创作出具有个性的鸟语花香作品，培养创新意识和实践能力。

3.美术表现：学会运用美术语言表达对自然美景的感受，提高美术表现力和技巧运用能力。

4.文化理解：了解和认识鸟语花香在中国传统文化中的象征意义，增强文化自信。

教学难点与重点

1.教学重点

①学会观察和分析鸟语花香的自然特征，理解色彩、线条和构图在画面中的作用。

②掌握描绘鸟的外形特征和动态的技巧，以及运用色彩表现鸟语花香氛围的方法。

③运用构图知识，将鸟语花香的元素合理布局在画面中，形成和谐、优美的视觉效果。

2.教学难点

①准确把握鸟的外形特征和动态，使画面中的鸟形象生动、自然。

②合理搭配色彩，表现出鸟语花香的氛围，避免色彩过于单调或过于杂乱。

③灵活运用构图方法，把握画面的空间布局，使画面元素之间形成良好的视觉关系。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解鸟语花香的绘画技巧和艺术原理，引导学生掌握基本知识。

2.案例分析法：展示经典作品，分析其色彩、线条和构图，帮助学生理解并吸收。

3.实践操作法：鼓励学生动手实践，通过实际操作来提升绘画技能。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示鸟语花香的图片和绘画步骤，直观引导学生学习。

2.互动教学软件：使用教学软件进行在线互动，增加学生参与度和学习兴趣。

3.现场示范：教师在课堂上现场作画，展示绘画过程，便于学生模仿学习。

教学过程

1.导入新课

（1）同学们，大家好！今天我们要学习新的内容，岭南社版八年级美术上册第三章《3鸟语花香》。请大家先欣赏一下这节课我们要创作的主题（展示鸟语花香的图片）。

（2）请大家谈谈自己对鸟语花香的印象，分享一下你见过的最美的鸟语花香景象。

2.观察与分析

（1）接下来，我们来观察和分析这些鸟语花香的图片。请大家注意观察它们的色彩搭配、线条运用和构图布局。

（2）请同学们分成小组，每组挑选一张图片进行讨论，分析其艺术特点。

（3）每组派代表分享讨论成果，其他同学补充。

3.技能学习

（1）现在，我们来学习如何描绘鸟的外形特征和动态。请大家注意观察这只鸟（展示鸟的图片），思考如何用线条表现它的外形和动态。

（2）接下来，我为大家演示一下描绘鸟的外形特征和动态的技巧（现场示范）。

（3）请同学们尝试描绘一只鸟的外形特征和动态，教师巡回指导。

4.色彩表现

（1）现在，我们来学习如何运用色彩表现鸟语花香的氛围。请大家观察这张图片（展示鸟语花香的图片），思考如何搭配色彩。

（2）接下来，我为大家演示一下如何运用色彩表现鸟语花香的氛围（现场示范）。

（3）请同学们尝试运用色彩表现鸟语花香的氛围，教师巡回指导。

5.构图布局

（1）现在，我们来学习如何运用构图方法，将鸟语花香的元素合理布局在画面中。请大家观察这张图片（展示鸟语花香的图片），思考如何布局画面。

（2）接下来，我为大家演示一下构图方法（现场示范）。

（3）请同学们尝试构图布局，将鸟语花香的元素合理布局在画面中，教师巡回指导。

6.创作实践

（1）现在，请大家开始创作一幅鸟语花香的美术作品。要求运用所学技巧，描绘出鸟语花香的美好景象。

（2）在创作过程中，教师巡回指导，解答学生疑问，鼓励学生发挥创意。

（3）作品完成后，请同学们展示自己的作品，其他同学进行评价。

7.总结与拓展

（1）通过本节课的学习，我们学会了如何描绘鸟语花香的画面，掌握了线条、色彩和构图技巧。

（2）请大家课后尝试运用所学知识，创作一幅更大规模的鸟语花香作品，提升自己的美术表现力。

（3）下节课，我们将学习新的内容，请大家提前预习。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1.美术鉴赏能力的提升：学生能够通过观察和分析鸟语花香的画面，理解美术作品中的色彩搭配、线条运用和构图布局，对美术作品的审美鉴赏能力有了明显提高。

2.创意实践能力的增强：学生在