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语文教师学期个人工作总结

语文教师学期个人工作总结1

一、注重政治思想学习，不断提高个人的政治素养。

我坚四项基本原则，热爱教育事业，具有高度的事业心和

责任感，尽职尽责，学而不厌，诲人不倦，科学育人。我爱生如

子，团结协作，服从组织安排，潜心培育21世纪的新型人才。

二、锐意钻研，科学育人。

教学教育的主体是孩子。担任语文教学工作以来，我在辛勤

耕耘的同时，常常会想方设法地激励学生。如针对学生写字马虎、

出错率高的问题，我冠以大小书法家的头衔，标记在学生的作业

本上，以作激励，试行以来，取得了显著效果。习作上我冠以大

小作家头衔在学生的作文本上来激励他们，还常常挤出时间，与

学生用笔交心，激励他们用笔抒心；学生的写作劲头越来越足了，

从之前艰涩的三言两语到现在的洋洋洒洒。层次为了激发学生课

外阅读劲头，我让学生每天看书每天做读书笔记，抒发所思所感，

我定期评选出读书笔记特等奖、一等奖等，让学生爱嬴才会拼。

另我还利用了早午读、课前5分钟个人或组合表演活动；试行以

来，学生从之前畏畏缩缩到兴致盎然，增强了他们的胆识与自信，

很大程度推动了学生课外阅读兴趣。期末考试中本班语文考试优

秀率达72.34%o

三、兢兢业业，教书育人。

班主任工作方面，我切实狠抓细微之处，点点滴滴、反反复

复、不厌其烦，日积月累。我坚信，建立一种正气的集体凝聚力，

以及反复地跟进，肯定可还我们孩子心灵一片净土。事实证明，

坚一段时间并反反复复的强有力整顿，许多孩子多年形成的陋

习暂时根治了。如班上数名每都有违纪行为超级捣蛋大王大大

收敛了之前那种戾气；如有个别同学有小贪小偷行为的，经过反

复动情、晓理教育，最终也痛改前非了；如之前行为比较怪癖的.

小杜、小唐等在纪律与学习等方面均获得质的飞跃。多名学习习

惯相当散漫的孩子，一直以来我就不辞劳苦地为他们开展针对性

的辅导与沟通。时常是两三小时一直在课室里忙个不停，顾不上

歇息一会。经过不断的用心帮扶与激励，之前一些成绩出现红灯

的学生，如之前提及小杜、小唐等均取得不同程度的突破。经过

了苦心的耕耘，反复的试验，本班已逐步形成了自理自律能力较

强、学习风气较浓的班风。

在其他方面，我兼任科研组长工作，尽职尽责地开展了各项

教研工作。其中组织学生参加国学经典诵读比赛，荣获区一等奖，

市三等奖。本学期我也利用了一个半月时间每周的双休日，参加

心理学B证学习，并撰写两篇专业论文。

上述的只是一些本职工作侧面，本人将会再接再厉，戒骄戒

躁，本着工作宗旨，尽职尽责，不断踏实求进。语文教师学期个

人工作总结2

本学期，我担任了高二两个班的语文课。能按“教学大纲”

的要求，认真钻研教材，研究两个班学生的实际情况，确定较为

适宜的教法，认真备课，认真批改作业，比较顺利地完成了教学

任务。我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教学思想有了

进一步的认识，坚决了语文学科是一个既具有工具性又具有人

文性的学科的认识，对第一次使用的新教材也能较的把握和处理

To较为满意的几点：

一、在写作教学方面

将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的.

写作教学任务，又在某种水准上弥补了本册教材课文教学与写作

训练脱节的不足，学生的写作水平较过去都有了一定的提升，写

出了许多有思想、有情感、有文采的好文章。

二、在处理新教材的课文教学方