原创力文档闽教版五年级下册《Unit4ASpringOutingPartA》
一、整体设计思路、指导依据说明
本课以“WangTao和Sally他们班级即将去春游”这一主情境贯穿始终，通过谈论同学们春游前的准备工作，以问题引路，层层推进新课的教学。首先是读前活动，通过enjoyasong:“FlowersAreBlooming”和freetalk自然过渡到“春天”话题，进而引出“春游”，唤醒学生旧知，激发学生学习兴趣，引起学生学习期待。其次是读中环节，先让学生观察文本主题图预测文本内容，再通过三个问题“whattodo”“whattotak
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