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- 2024-10-09 发布于湖南
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2022-2023学年第一学期
数学学科八年级阶段性监测
一.选择题(每题3分,总分30分)
1.下列平面图形中,不是轴对称图形是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据轴对称图形的定义逐项识别即可,一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.
【详解】解:A、不是轴对称图形,本选项正确;
B、是轴对称图形,本选项错误;
C、是轴对称图形,本选项错误;
D、是轴对称图形,本选项错误.
故选:A.
【点睛】本题考查了轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2.如图,为了估计池塘岸边、之间的距离,小方在池塘的一侧选取一点,测得米,米,则、之间的距离不可能是()
A.米 B.米 C.米 D.米
【答案】A
【解析】
【分析】根据三角形的三边关系,第三边的长一定大于已知的两边的差,而小于两边的和,求得相应范围,看哪个数值不在范围即可.
【详解】解:∵在中,,,
∴,
即:,
∴、之间的距离不可能是米.
故选:A.
【点睛】本题考查三角形三边关系.解题的关键是掌握:已知三角形的两边,则第三边的范围是大于两边的差且小于两边的和.
3.如图,在上求一点P,使它到,的距离相等,则P点是()
A.线段的中点 B.与的中垂线的交点
C.与的平分线的交点 D.与的中垂线的交点
【答案】C
【解析】
【分析】根据角平分线的判定定理求解即可.
【详解】解:∵点P到,的距离相等,
∴点P在的平分线上,
又点P在上,
∴P点是与的平分线的交点,
故选:C.
【点睛】本题考查角平分线的判定定理,熟知在一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上是解答的关键.
4.如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是
A.∠A=∠C B.AD=CB C.BE=DF D.AD∥BC
【答案】B
【解析】
【分析】利用全等三角形的判定依次证明即可.
【详解】解:∵AE=CF,
∴AE+EF=CF+EF.
∴AF=CE.
A.在△ADF和△CBE中,
,
∴△ADF≌△CBE(ASA),正确,故本选项不符合题意.
B.根据AD=CB,AF=CE,∠AFD=∠CEB不能推出△ADF≌△CBE,错误,故本选项符合题意.
C.在△ADF和△CBE中,
,
∴△ADF≌△CBE(SAS),正确,故本选项不符合题意.
D.∵AD∥BC,
∴∠A=∠C.由A选项可知,△ADF≌△CBE(ASA),正确,故本选项不符合题意.
故选B.
【点睛】本题考查了添加条件证明三角形全等,解题的关键是熟练运用判定三角形全等的方法.
5.如图,△ABC≌△EBD,∠E=50°,∠D=62°,则∠ABC的度数是()
A.68° B.62° C.60° D.50°
【答案】A
【解析】
【分析】根据三角形内角和定理求出∠EBD,根据全等三角形的性质解答.
【详解】∵∠E=50°,∠D=62°,
∴∠EBD=180°?50°?62°=68°,
∵△ABC≌△EBD,
∴∠ABC=∠EBD=68°,
故选:A.
【点睛】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.
6.以下运算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由积的乘方运算判断A,由积的乘方运算判断B,由同底数幂的运算判断C,由积的乘方运算判断D.
【详解】解:故A错误;
故B错误;
,故C错误;
,故D正确;
故选D.
【点睛】本题考查的是积的乘方运算,同底数幂的运算,掌握以上运算法则是解题的关键.
7.如图所示,一个直角三角形纸片,剪去这个直角后,得到一个四边形,则∠1+∠2的度数为()
A.150° B.180° C.240° D.270°
【答案】D
【解析】
【分析】先由三角形内角和为180°得∠A+∠3+∠4=180°,则∠3+∠4=90°.再由邻补角互补得∠1=180°-∠3,∠2=180°-∠4,最后代入计算∠1+∠2即可.
【详解】解:
由三角形内角和为180°可得,∠A+∠3+∠4=180°,则∠3+∠4=180°-90°=90°;
又∠1=180°-∠3,∠2=180°-∠4,
∴∠1+∠2=(180°-∠3)+(180°-∠4)=360°-(∠3+∠4)=360°-90°=270°,
故选D.
【点睛】本题考查了三角形内角和定理及邻补角性质,熟练掌握相关知识是解题关键.
8.若(x+k)(x﹣5)的积中不含有x的一次项,则k的值是()
A.0 B.5 C.﹣5
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