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河北省沧州市运东七县2024-2025学年高二生物上学期联考试题

留意事项：

1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共100分，考试时间90分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号、座号用0.5mm黑色签字笔和2B铅笔分别涂写在答题卡上。

3.选择题每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题干脆答在答题卡相应区域，不能答在试卷上；试卷不交，请妥当保存，只交答题卡。

第I卷(选择题共45分)

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.人体内细胞通过内环境与与外界环境进行物质交换，其模型如图1所示。图中①～⑤处应用双向箭头表示的是

A.①④⑤B.②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤

2.下列人体内的生化反应，在内环境中发生的是

A.肌糖原彻底氧化分解B.免疫球蛋白与细菌外毒素结合

C.生长激素的合成与分解D.血浆蛋白水解为氨基酸

3.正常机体通过调整作用，使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫稳态。下列不适合作为动物内环境稳态视察指标的是

A.血浆的pHB.组织液的渗透压C.呼吸酶活性D.血液胰岛素含量

4.人体内环境稳态的调整实力是有肯定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是

A.饥饿状态下未能刚好补充糖引发低血糖

B.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

C.处于寒冷环境时骨骼肌发生不自主战栗

D.体内细胞膜外侧的Na+高、K+低，膜内侧的Na+低、K+高

5.下列与人体内环境及其稳态的有关叙述，错误的是

A.内环境的变更会引起机体自动地调整器官和系统的活动

B.机体主要依靠神经－体液－免疫调整网络维持内环境稳态

C.由内环境的成分及其含量可推知某些疾病的发病风险

D.机体内细胞生活于内环境中，不参加内环境的形成和维持

6.饮水不足时，人体通过变更抗利尿激素(ADH)的分泌量来调整肾小管和集合管细胞对水分的重汲取，其机理如图2所示。下列有关说法错误的是

A.ADH由下丘脑合成垂体释放至血液，运输至靶细胞

B.结合了ADH的受体促进①ATP水解过程，为M蛋白供应能量

C.H2O通过③被动运输过程进入B侧，即人体内环境中

D.M蛋白促进②胞吐过程，增加膜上水通道蛋白的数量

7.下列关于内环境稳态及其意义的说法，正确的是

A.长时间空腹，胰高血糖素分泌量增加有利于细胞对葡萄糖的汲取和利用

B.细胞外液中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

C.正常状况下生成与回流的组织液中氧气含量相等有利于维持细胞正常代谢

D.摄盐过多后，垂体释放抗利尿激素削减有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

8.人体要维持内环境的稳态并与外界环境相适应，离不开神经系统的调整。下列有关神经调整的叙述，正确的是

A.学习和记忆是人脑特有的高级功能之一

B.神经调整具有快速、精确、作用范围广等特点

C.低级中枢的活动总是受到高级神经中枢的限制

D.特定神经元组成的神经中枢负责调控特定的生理功能

9.图3示意人体在寒冷的冬天从暖和室内进入室外后一段时间的产热量变更曲线。下列叙述中与实际状况不符的是

A.ab段对应时间段内，甲状腺激素分泌增加

B.ac段对应时间段内，产热量变更受神经和体液共同调整

C.bc段对应时间段内，产热削减的缘由是酶的活性下降

D.c点以后对应的时间内，机体产热量等于散热量

10.下列对生物体内有关反应流程的描述，错误的是

A.猛烈运动→血浆中HCO3－中和乳酸→血浆pH相对稳定；

B.触碰尖锐物体→感受器兴奋→离子通道开放和关闭

C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落

D.单侧光照→植物体生长素由背光侧转移至向光侧→向光弯曲

11.植物叶片脱落过程中，叶片中低浓度生长素提高了叶柄中脱落区细胞对乙烯的敏感性。取诱导期的脱落区细胞视察，发觉细胞壁松弛或脱落。图4表示植物叶片脱落过程中物质和部分结构的变更，下列相关推想不合理的是

A.乙烯具有促进叶片脱落作用B.乙烯能抑制纤维素分解酶的活性

C.诱导期的细胞对乙烯更敏感D.乙烯和脱落酸具有协同作用

12.植物激素类似物在生产上被广“泛应用。下列实践活动中，不宜运用赤霉素类似物的是

A.打破马铃薯休眠B.提高无籽葡萄产量

C.延长大蒜贮存期D.增长芦苇纤维

13.下列关于种群的叙述，错误的是

A.种群密度的调查有利于人们合理利用生物资源

B.种群密度是预料种群将来数量变更的重要依据

C.描述、说明种群数量变更往往须要建立数学模型

D.降低K值是限制有害动物种群数量的有效措施

14.对土壤动物的物种丰富度进行调