Starter Unit 2 Keep Tidy! 第3课时Pronunciation Project（学习任务单）（含答案）人教2024版七上英语.doc

学习任务单

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级上册

课题

StarterUnit2Keeptidy!PronunciationProject

新人教版

出版日期

2024年

新人教版

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.认读全部字母并分辨出元音字母A、E、I、O、U在开音节中的不同发音，初步感知并掌握元音字母的发音规律。（学习理解）

2.在听说活动中，能够运用所学知识辨别不同单词中不同字母组合的不同发音并正确朗读。（应用实践）

3.在游戏活动中，将元音发音与物品描述结合，进一步巩固本单元重点知识。（迁移创新）

课前学习任务

写出以下单词标红部分的正确元音。

makenosericehope

finebakekatetube

samebikemeethuge

课上学习任务

学习理解

Listenandrepeat.Payattentiontothesounds.

Whatisopensyllables(开音节)?

Watchvideostolearnaboutopenandclosedsyllables.

Summarizetheopenandclosedsyllables.

Learnhowtopronouncethevowelsinwords.

Classifywordsbasedonthepronunciationofthehighlightedparts.

Circletheword(s)withthesoundineachgroup.

Listenandpracticereadingthewords.

Listenandreadthechantaloud.Underlinethevowelletterswiththesoundsandputthemintorightgroup.

应用实践

Lookatthepicture.Whatisinthisclassroom?

Therearesomanythingsintheclassroom.Howaboutyours?Let’splaytheguessinggameanddoaproject.Pleasefollowthesesteps:

Step1Choosesomethingfromourclassroomandwritethenameonapieceofpaper.

Step2Gotothefrontoftheclassroom.Theotherstudentsaskquestionsaboutwhatitis.

Step3Afterthreequestions,theotherstudentsguesswhatyouwrote.

Step4Taketurnstocometothefrontandplaytheguessinggame.

迁移创新

Groupwork：Hi!I’mJack.I’mwritingtoyouaboutmyclassroom.Canyoudrawitafterreadingmydescription?

Rules:

read,1minute

draw,2minutes

check,1minute

showandreport

课堂练习

一、根据汉语或首字母提示填空。

1.Mymotherbuysmea________(棕色的)hat.Ilikeitverymuch.

2.Ican’tf______mykeys.

3.Mypenisbroken(坏了).I______(需要)anewone.

4.Some_______(东西)areonthebed.

5.—WhatisthisinEnglish?

—It’san______(橡皮).

6.Thek_______tosuccessispreparation(准备).

二、翻译句子。。

1.那是一个包吗？

2.它们是你的书吗？

3.我的狗在桌子底下。

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