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湘教版科学四年级上册全册核心素养目标教学设计教案.docx

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    标题湘教版科学四年级上册全册核心素养目标教学设计教案核心素养目标教学设计教案教学设计思路1通过各种各样的声音来展示声音的多样性，让学生了解声音的本质2在每个环节中，老师都强调声音的物理性质和听觉体验的重要性教学重点和难点重点是学习声音的基本概念和特征，包括声音的频率振幅响度等难点在于如何理解和应用这些知识预期效果希望通过本课程的学习，能够提高学生的科学素养，使他们能够在日常生活中更准确地理解和感知声音教学准备1布置录音设备

    湘教版科学四年级上册全册核心素养目标教学设计

    《声音》单元1.各种各样的声音教学设计

    单元

    《声音》

    课题

    1.各种各样的声音

    课时

    1

    核心概念

    3.物质的运动与相互作用

    学习内容及要求

    3.3声音与光的传播3～4年级③知道声音有高低和强弱之分。

    教学目标

    科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式） 探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

    科学观念知道声音有高低、强弱之分。科学思维运用观察、比较的方法，知道声音有高低、强弱之分。探究实践

    通过听各种各样的声音，知道声音是不同的。

    通过辨别

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