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学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
七年级上册
课题
StarterUnit2Keeptidy!SectionA(1a-2e)
使用教材
新人教版
出版日期
2024年
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 在查看书包物品的活动中,了解新生上学需要携带的物品,学习掌握新物品词汇,回顾以前掌握的物品名词,并与同学就所带物品进行分享讨论。(学习理解)
2. 用恰当的听力策略(关键词推测法)听懂有关物品颜色的对话,并获取、梳理对话中描述物品颜色可能涉及到的内容,交际用语以及句型。(学习理解、应用实践)
3. 使用核心句型和结构,积极的描述周边的物品及其颜色。(迁移创新)
课前学习任务
根据中文写出英文。
1.帽子
2.尺子
3.钥匙
4.杯子
5.橡皮
6.铅笔
课上学习任务
实践:
Lookatthepictureandanswerthequestions.
Lookatthepicturetopredictandanswer.
Wherearethey?
Whataretheytalkingabout?
Whatdotheyhaveintheirschoolbag?
Lookatthepicture.Matchthethingswiththenames.
Talkaboutwhatyouhaveintheschoolbag.
Readthecolourwordsandmatchthemwiththepictures.
Lookatthethingsandtalkaboutwhatcolorstheyare.
迁移:
Listentotheconversationandcolorthethings.
Listenagainandcompletethesentences.
TengFei’sschoolbagis_______________.
Yaming’sbicycleis___________________.
Peter’strousersare___________________.
Let’slistenandrepeat.
Talkaboutthethingsyouhave.
Showtime.
运用:
一、按要求完成句子。
1. 你的书包里有什么。
What________________________inyourschoolbag?
2. 我有一个帽子。
Ihavea________.
我有一个橡皮。
Ihave_____________.
4. —他们是什么颜色?—他们是红色的。
—___________arethey?-Theyare_____.
腾飞的书包是红色和蓝色的。
TengFei’sschoolbagis_______________________.
二、单项选择。
()1.It’s___________black.It’s________blackruler.
A./;/ B.a;/ C./;a
()2.—________isthatquilt?
—It’sblack.
A.Whichcolor B.Howcolor C.Whatcolor
()3.—Whatcolorisherjacket?
—It’s_______.
A.anorange B.orange C.theorange
()4.—Whatdoyouhave?
—I________amap.
A.am B.has C.have
【参考答案】
预习:
根据中文写出英文。
cap;ruler;key;bottle;eraser;pencil
实践:
L
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