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- 2024-10-11 发布于河北
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语文五年级上册第七单元作业设计
单元教学要点：
人文主题：四时景物皆成趣
语文要素：1.初步体会课文中的静态描写和动态描写。
2.学习描写景物的变。
2《1.古诗词三首》作业优化设计
1.认识“榆、畔”等个生字，会写“孙、泊”等6个字。
2.能想象画面，有感情地朗读三首诗词，读出不同的意境。背
教学目标诵课文，默写《枫桥夜泊》。
3.能借助注释，自主理解诗词的意思；初步体会诗句中的静态
描写和动态描写，想象诗词所描绘的景象，感受作者传递的情感。
第1课时作业设计
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