中班安全活动课件《走失了怎么办》.ppt

你若安好活动目标：

1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法;

2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。在马路上走失了，最安全的方法是在马路的人行道上原地等，还可以请警察叔叔帮忙。在小区走失了，可以在原地等，也可找小区门卫让他们打电话给家里人，认大人来领你。在超市或商场走失了，可以在原地等，也可以找营业员和工作人员，通过广播让父母知道你在那里，然后让父母来领你。1、儿童最容易走失地区域：商场、游乐场、家门口（小区）。

2、儿童最容易走失的原因：家长顾着购物、玩手机、上洗手间时留孩子在外面等。让幼儿记住家人的电话，如果记不住，一定要记住110报警电话。下面为附赠的正面管教小技巧，不需要的朋友，下载后可编辑删除。谢谢。1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作3.用简单的词语表达反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。正√：孩子们，睡衣。注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作你若安好