小练(14) Unit 9 Lesson 3（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中英语必修第三册（北师大版）.docx

小练(14)Unit9Lesson3（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中英语必修第三册（北师大版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit9Lesson3《ATriptotheFuture》

2.教学年级和班级：高中一年级（1）班

3.授课时间：2023-2024学年第一学期第14周星期三第3节

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.语言能力：培养学生通过阅读理解未来旅行相关的文章，提取关键信息，并能用英语描述未来旅行的可能性。

2.文化意识：增强学生对未来科技发展的认识，理解不同文化背景下对未来生活的态度和期待。

3.思维品质：激发学生的想象力，培养其批判性思维，通过讨论预测未来可能的变化和挑战。

4.学习能力：鼓励学生主动参与课堂活动，培养合作学习和解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了基础的英语语法和词汇，能够进行简单的日常交流。

-学生对过去学过的未来时态有一定的理解，能够描述未来的简单情况。

-学生在之前的学习中接触过一些关于科技和未来的文章或话题。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对科技和未来生活充满好奇，对未知事物有探索的欲望。

-学生具备基本的英语阅读和写作能力，能够理解和运用新词汇。

-学生偏好互动式学习，喜欢通过小组讨论和实践活动来学习新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能在理解和运用复杂的未来时态上遇到困难。

-学生可能对抽象的概念如“未来旅行”的理解和描述感到挑战。

-学生在阅读长篇文章时可能会感到疲惫，需要提高专注力和持久力。

教学资源

-高中英语必修第三册教材（北师大版）

-多媒体投影仪

-电子白板

-英语学习软件（如英语听力训练软件）

-互联网资源（英语学习网站）

-课堂活动素材（如关于未来旅行的图片、视频片段）

-小组讨论指南

-学生反馈表格

-教师教学参考资料

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对未来旅行的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们对未来的旅行有什么期待？你们认为未来的旅行会是怎样的？”

-展示一些关于未来旅行概念的图片或视频片段，让学生初步感受未来旅行的魅力。

-简短介绍本课主题《ATriptotheFuture》的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.未来旅行基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解未来旅行的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解未来旅行的定义，包括其主要组成元素如时间旅行、空间旅行等。

-详细介绍未来旅行的组成部分或功能，使用示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解未来旅行的实际应用或作用。

3.未来旅行案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解未来旅行的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的未来旅行案例进行分析，如《星际穿越》中的虫洞理论。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解未来旅行的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用未来旅行的概念解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论未来旅行的可能性、挑战及解决方案，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与未来旅行相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对未来旅行的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调未来旅行的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括未来旅行的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调未来旅行在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用未来旅行的概念。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于未来旅行的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.语言能力提升：通过本节课的学习，学生能够更加熟练地运用英语描述未来旅行相关的情景，掌握并运用新的词汇和表达方式。他们在阅读文章《ATriptotheFuture》时，能够准确理解文章内容，